Kỹ năng: Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng không nhớ cột dọc, cộng nhẩm trong phạm vi 20.

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 1 tuần 17-25 (Trang 50 - 53)

III- Hoạt động dạy học chính: 1 Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ (5')

2. Kỹ năng: Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng không nhớ cột dọc, cộng nhẩm trong phạm vi 20.

nhẩm trong phạm vi 20.

3. Thái độ: Hăng say học tập, có ý thức tự phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề.

II. Đồ dùng.

- Giáo viên: Bảng phụ vẽ sẵn bài 4.

1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5')

- Tính: +16 +17 +13 +11

3 1 3 8

2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2') - Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài.

3. Hoạt động 3: Thực hành ( 30’). Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của đề?

- Yêu cầu HS đặt tính rồi làm và gọi HS trung bình chữa bài.

- Gọi HS cộng miệng lại. - Cộng từ đâu sang đâu?

- HS tự nêu yêu cầu.

- HS làm và nhận xét bài bạn chữa. - từ phải sang trái

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu. - HS tự nêu yêu cầu.

Yêu cầu HS làm và chữa bài. - nhận xét bài bạn về kết quả và cách đặt tính.

- Nêu các cách nhẩm của em? - nêu các cách nhẩm kết quả. Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu - tính

- Yêu cầu HS cộng nhẩm từ trái sang rồi

viết kết quả. - mời cộng một bằng 11, 11 cộng 3bằng 14, viết 14. - Gọi HS chữa bài. - Nhận xét bài bạn.

Bài 4: Treo bảng phụ, gọi HS nêu yêu cầu. - nối số theo mẫu - Yêu cầu HS tìm nhẩm kết quả sau đó nối

số cho phù hợp. - thi nhau nối nhanh rồi chữa bài

4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò (5’) - Thi tự lập phép cộng nhanh.

- Nhận xét giờ học.

- Về nhà học bài, xem trớc bài: Phép trừ dạng 17 - 3

Thứ t ngày Tiếng Việt Tiếng Việt

Bài 91: oa, oe (T18)

I.Mục đích - yêu cầu: 1.Kiến thức:

- HS nắm đợc cấu tạo của vần “oa, oe”, cách đọc và viết các vần đó.

2. Kĩ năng:

- HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất.

3.Thái độ:

- Yêu thích môn học.

II. Đồ dùng:

-Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.

- Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.

1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)

- Đọc bài: Ôn tập - đọc SGK.

- Viết:đón tiếp, ấp trứng, đầy ắp. - viết bảng con.

2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)

- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài. - nắm yêu cầu của bài.

3. Hoạt động 3: Dạy vần mới ( 10’)

- Ghi vần: oa và nêu tên vần. - theo dõi.

- Nhận diện vần mới học. - cài bảng cài, phân tích vần mới.. - Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - cá nhân, tập thể.

- Muốn có tiếng “hoạ” ta làm thế nào?

- Ghép tiếng “hoạ” trong bảng cài. - thêm âm h trớc vần oa, thanh nặng d-ới âm a. - ghép bảng cài.

- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc

tiếng. - cá nhân, tập thể.

- Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác

định từ mới. - hoạ sĩ

- Đọc từ mới. - cá nhân, tập thể.

- Tổng hợp vần, tiếng, từ. - cá nhân, tập thê. - Vần “oe”dạy tơng tự.

* Nghỉ giải lao giữa tiết.

4. Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (4’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới.

- cá nhân, tập thể. - Giải thích từ: chích choè, mạnh khoẻ.

5. Hoạt động 5: Viết bảng (6’)

- Đa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ

cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút. - quan sát để nhận xét về các nét, độcao… - Viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết. - tập viết bảng.

Tiết 2

1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - Hôm nay ta học vần gì? Có trong

tiếng, từ gì?. - vần “oa, oe”, tiếng, từ “hoạ sĩ, múaxoè”.

2. Hoạt động 2: Đọc bảng (4’)

- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự,

không theo thứ tự. - cá nhân, tập thể.

3. Hoạt động 3: Đọc câu (4’)

- Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng

gọi HS khá giỏi đọc câu. - các loại hoa - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần

mới, đọc tiếng, từ khó. - luyện đọc các từ: xoè, nắng vàng,khoe, làn hơng - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - cá nhân, tập thể.

4. Hoạt động 4: Đọc SGK(6’)

- Cho HS luyện đọc SGK. - cá nhân, tập thể. * Nghỉ giải lao giữa tiết.

- Treo tranh, vẽ gì? - bạn tập thể dục - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Sức khoẻ la vốn quý

- Nêu câu hỏi về chủ đề. - luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý của GV. 6. Hoạt động 6: Viết vở (5’) - Hớng dẫn HS viết vở tơng tự nh hớng dẫn viết bảng. - Chấm và nhận xét bài viết. - tập viết vở

- rút kinh nghiệm bài viết sau

7.Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5’). - Chơi tìm tiếng có vần mới học. - Nhận xét giờ học.

- Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: oai, oay.

Toán

Tiết 79: Phép trừ dạng 17 - 3 (T110)

I. Mục tiêu

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 1 tuần 17-25 (Trang 50 - 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(148 trang)
w