Bố trí hợp lí giáo viên dạy lớp 6.

Một phần của tài liệu nâng cao được hiệu quả dạy và học trường THCS trên địa bàn Thị xã Cửa Lò, tỉnh Nghệ An (Trang 71 - 72)

II. Thực trạng thực hiện chương trình SGK mới ở các trường THCS trên địa bàn Thị xã Cửa Lò

7. Công tác quản lí của Hiệu trưởng các trường THCS trên địa bàn TX Cửa Lò qua một năm thực hiện thay sách lớp 6.

7.2. Bố trí hợp lí giáo viên dạy lớp 6.

Theo tinh thần chỉ đạo của ngành Giáo dục Đào tạo, đội ngũ giáo viên dạy lớp 6 yêu cầu phải được đào tạo chuẩn, có năng lực chuyên môn, đã được tập huấn về thay sách lớp 6. Hiệu trưởng các trường đã cố gắng bố trí đúng người đúng lớp. Song do đặc thù của bộ môn, do thiếu giáo viên Âm nhạc, Mỹ thuật và phụ thuộc vào nhu cầu định biên nên một số giáo viên dạy lớp 6 chưa đạt đủ các yêu cầu nói trên. Đó là một thực tế đối với các trường THCS trên địa bàn TX Cửa Lò.

Bảng 17. Tình hình bố trí giáo viên dạy lớp 6 thay sách năm học 2002 - 2003 của các trường THCS trên địa bàn TX Cửa Lò

T T Tên trường THCS Số lớp 6 Số giáo viên không học chuyên đề vẫn bố trí giảng dạy Nguyên nhân

1 Nghi Tân 7 4/22 Do thiếu giáo viên

2 Nghi Thuỷ 6 0/17 các bộ môn: Âm nhạc

3 Lê.T.B. Cát 3 1/13 Mỹ thuật, Công nghệ,

4 Nghi Thu 2 2/10 Công dân và yêu cầu

5 Nghi Hương 5 4/18 giáo viên phải dạy

6 Nghi Hoà 3 2/18 đủ số tiết trong tuần

7 Nghi Hải 6 3/20 theo quy định

Cộng 32 16/114 GV Tỉ lệ 14%

Nguồn: " Báo cáo dạy thay sách lớp 6 năm học 2002 - 2003 của Phòng Giáo dục Đào tạo TX Cửa Lò. ( Tháng 7/ 2003).

Căn cứ vào bảng ta thấy hầu hết các trường gặp khó khăn trong việc phân công giảng dạy đặc biệt đối với các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Công nghệ, GĐC ...Điều này cũng có nguyên nhân từ cơ cấu giáo viên không đồng bộ. Đối với các môn: Văn - Sử , Văn - Công dân; Toán - Tin; Toán - Sinh; Sinh -Hoá; Điạ - Sử; Văn địa v.v.. ., các trường đã bố trí giáo viên đi dự chuyên đề thay sách trong hè, nhưng hầu hết giáo viên chỉ dự những môn học đã qua đào tạo trong các trường sư phạm. Mặt khác do việc tổ chức lớp học đồng loạt theo các nhóm môn nên giáo viên không thể một lúc dự tập huấn nhiều môn. Vào năm học, để dạy đủ tiết ( 20 tiết / tuần ) họ buộc phải dạy cả những môn mà chưa được bồi dưỡng trong hè. Đây là một bài toán khó giải đối với các trường THCS trong những năm đầu thực hiện thay sách lớp 6, lớp 7.

Một phần của tài liệu nâng cao được hiệu quả dạy và học trường THCS trên địa bàn Thị xã Cửa Lò, tỉnh Nghệ An (Trang 71 - 72)