- Công cụ khảo sát KNXH ở trường học của trẻ CPTTT bậc tiểu học hòa nhập.
+ Phiếu khảo sát KNXH ở trường học của trẻ CPTTT bậc tiểu học gồm 3 phần:
Phần I: Thông tin chung về trẻ: Tên, tuổi, giới tính…tên giáo viên chủ nhiệm Phần II: Một vài ñặc ñiểm thể chất và tinh thần của trẻ: Tìm thông tin về những yếu tố ảnh hưởng ñến khả năng thực hiện kĩ năng xã hội của trẻ.
Phần III: Nội dung khảo sát
Khảo sát 36 tiểu kĩ năng ở 3 nhóm kĩ năng ở trường học: + Kĩ năng thực hiện nội quy trường lớp.
+ Kĩ năng hợp tác cùng bạn bè. + Kĩ năng hoạt ñộng vui chơi.
Tiêu chí ñánh giá bằng ñiểm cho mỗi kĩ năng như sau:
- 0 ñiểm: Không thể thực hiện kĩ năng cho dù có sự trợ giúp
- 1 ñiểm: Thực hiện ñúng kĩ năng khi ñược làm mẫu, giúp ñỡ của người khác - 2 ñiểm: Có thể sử dụng kĩ năng trong một số tình huống quen thuộc
- 3 ñiểm: Sử dụng thành thạo các kĩ năng trong những tình huống quen thuộc - 4 ñiểm: Sử dụng tốt các kĩ năng trong mọi tình huống.
Sau khi tính ñiểm trung bình các nhóm kĩ năng, chúng tôi xếp vào các mức ñộ sau: Điểm trung bình Mức ñộ
>3 Thành thạo và linh hoạt
2-3 Thuần thục
1-2 Duy trì
0-1 Tiếp thu
0 Chưa có kĩ năng
- Công cụ ñiều tra thực trạng sử dụng trò chơi ñể hình thành và phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ CPTTT học hòa nhập tại trường tiểu học Hải Vân.
+ Phiếu tìm hiểu gồm 16 câu hỏi dành cho giáo viên dạy các lớp hòa nhập trẻ CPTTT:
Nội dung là tìm hiểu về: mục tiêu, nội dung, hình thức hình thành và phát triển kĩ năng xã hội ở trường học cho trẻ CPTTT học hòa nhập tại trường Tiểu học Hải Vân.