Bài tập trắc nghiệm khách quan

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực (Trang 59 - 60)

X 1 R 3R R5 RR

2.3.2.2.Bài tập trắc nghiệm khách quan

Định tính

Bài 1.Trong các tính chất sau, tính chất nào không phải là của khí hiđro clorua ? A. Làm đổi màu giấy quỳ tím ẩm. B. Tác dụng với khí NHR3R. C. Tác dụng với CaCOR3Rgiải phóng COR2R. D. Tan nhiều trong nước.

Bài 2. Theo dãy: FR2R – ClR2R – BrR2R – IR2R thì

A. tính oxi hóa tăng dần, tính khử giảm dần.

U

B.Utính oxi hóa giảm dần, tính khử tăng dần. C. Tính oxi hóa giảm dần, tính khử giảm dần. D. Tính oxi hóa tăng dần, tính khử tăng dần.

Bài 3. Theo dãy : HF – HCl – HBr – HI thì

A. tính axit giảm, tính khử tăng. UB.Utính axit tăng, tính khử tăng. C. tính axit tăng, tính khử giảm. D. tính axit giảm, tính khử giảm.

Bài 4.Những ứng dụng nào sau đây khôngphải của KClOR3R ?

A. Chế tạo thuốc nổ, sản xuất pháo hoa. B. Sản xuất diêm tiêu C. Điều chế OR2Rtrong phòng thí nghiệm. D. Diệt trùng nước bể bơi.

Bài 5.Axit hòa tan được “thủy tinh” là

A. HF. B. HCl. C. HBr. D. HI.

Bài 6.Hệ số cân bằng lần lượt (dạng nguyên, tối giản) của PTHH sau là KClOR3R + HCl → KCl + ClR2R + HR2RO

A. 1, 6, 1, 3, 3. B. 1, 1, 6, 3, 3. C. 6, 1, 1, 3, 3. D. 3, 4, 1, 2, 6.

Bài 7.Trong phân tử CaOClR2R, clo có số oxi hóa là

A. +1, 0. B. +1, -1. C. 0, -1. D. 0.

Bài 8.Kim loại nào sau đây khi tác dụng với HCl và ClR2Rkhôngcho ra cùng một hợp chất. A. Mg. B. Al. C. Zn. D. Fe.

Bài 9. Cho 1 mẩu giấy màu vào bình nước clo, một lúc sau thì giấy bi mất màu. Thí nghiệm này chứng tỏ nước clo có tính

A. oxi hóa mạnh. B. khử mạnh. C. tẩy màu. D. sát trùng.

A. mất màu. B. hóa đỏ. C. không đổi màu. D. hóa xanh.

Bài 11. Ion nào khôngbị oxi hóa bằng những chất hóa học ? A. ClP - P . B. BrP - P . C. IP - P . D. FP - P .

Bài 12. Nguồn chủ yếu để điều chế iot trong công nghiệp là :

A. Nước biển. B. Muối mỏ. C. Rong biển. D.Nguồn khác.

Bài 13. Hiđro halogenua kém bền nhiệt nhất là

A. HF. B. HCl. C. HBr. D. HI.

Bài 14. Trong các hợp chất với oxi, số oxi hoá của clocó thể là A. -1, -3, -5, -7. B. -1, +1, +3, +5, +6. C. +1, +3, +5, +7. D. -1, +1, +3, +5, +7.

Bài 15. Thành phần hóa học chính của nước clo là

A. HCl, HClO, HR2RO. B. HCl, HClO. C. HClO, HR2RO, NaClO, ClR2R. D. HCl, HClO, ClR2R, HR2RO.

Bài 16.Đổ dung dịch chứa 1 g HBr vào dung dịch chứa 1 g NaOH. Nhúng giấy quỳ tím vào dung dịch thu được thì giấy quỳ tím chuyển sang màu nào?

A. Đỏ. B. Xanh. C. Không màu. D.Tím.

Bài 17. Axit flohiđric có thể được đựng trong bình chứa làm bằng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

A. thuỷ tinh B. sắt C. chất dẻo D. thiếc

Bài 18. Cho các chất rắn: MnOR2R, KClOR3R, NaR2SOR R3R, FeS, FeR3ROR4R. Tổng số chất tác dụng được với axít HCl đặc giải phóng khí ClR2R là

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực (Trang 59 - 60)