- Trên cơ sở đó các em có khả năng vận dụng vào thực tế sản xuất khi cần.
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng tư duy,nhớ lại những kiến thức đã học
3.Thái độ:
- Cĩ thái độ nghiêm tuc trong kiểm tra
II .Chuẩn bị:
1. GV: Giáo án ,bảng phụ 2. HS: SGK
III.Hoạt động dạy và học: 1.Ơn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới: Ti n hành ơn t pế ậ
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Nợi dung Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học.
? Gv đưa ra mục tiêu của tiết học.
Hoạt động 2: Hệ thống câu hỏi ôn tập theo trọng tâm của phần học.
? Thành phần cơ giới của đất là gì? Vì sao đất giữ được nước và chất dinh dưỡng?
HS lắng nghe
HS trả lời, lớp nhận xét ,bở sung
1.Thành phần cơ giới của đất là gì?
? Phân bón là gì? Có mấy loại phân bón?
? Vai trò của giống cây trồng. Để đánh giá mợt giống cây trồng tốt cần có những tiêu chí nào?
? Nêu khái niệm.ä về côn trùng .Biến thái hoàn toàn trải qua mấy giai đoạn?
? Có mấy biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại?Nêu ưu,nhược điểm của biện pháp sinh học,hóa học
? Có những biện pháp nào để cải tạo đất trồng?
? Sâu bệnh có tác hại gì cho cây trồng?
GV nhắc lại 2. Phân bón là gì? Có mấy loại phân bón?
3.Vai trò của giống cây trồng. Để đánh giá mợt giống cây trồng tốt cần có những tiêu chí nào?
3. Nêu khái niệm về côn trùng. Biến thái hoàn toàn trải qua mấy giai đoạn? 4.Có mấy biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại?Nêu
ưu,nhược điểm của biện pháp sinh học,hóa học
5.Có những biện pháp nào để cải tạo đất trồng?
6.Sâu bệnh có tác hại gì cho cây trồng?
Bài tập:
Câu 1: Hãy ghép số thứ tự của các câu từ 1 đến 4 với các câu từ a đến d cho phù hợp.
1. Chọn tạo giống. a. Tạo ra nhiều hạt, cây giống. 2. Sản xuất giống. b. Dùng chum vại, túi nilông.
3. Bảo quản hạt giống. c. Chặt cành từng đoạn nhỏ đem giâm xuống đất.
4. Nhân giống vô tính. d. Tạo ra nhiều hạt, cây giống khác với cây giống ban đầu. 1... 2... 3... 4...
Câu 2: Điền mục đích của các biện pháp sử dụng đất
Biện pháp sử dụng đất Mục đích
- Thâm canh tăng vụ - Không bỏ đất hoang
- Chọn cây trồng phù hợp với đất - Vừa sử dụng đất,vừa cải tạo đất
………. ………... ………. ……….
4. Dặn dò:
Học bài ôn chuẩn bị cho tiết kiểm tra 45 phút
IV.RÚT KINH NGHIỆM:
………
Tuần 13
Ngày soạn: Ngày KT:
Tiết 13 KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Củng cố hệ thống hoá các kiến thức đã học.
2.Kĩ năng : Nắm lại các kĩ thuật và kiến thức trọng tâm của phần trồng trọt 3.Thái độ: Rèn tính tự giác, trung thực trong quá trình làm bài kiểm tra.
THMT: Giáo dục hs biết được vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt, phân bĩn trong nơng nghiệp cũng như một số sâu, bệnh hại cây trồng.
II.CHUẨN BỊ:
1.GV: Đê bài, ma trận, đáp án, hướng dẫn học sinh ơn bài 2.HS: Ơn bài chuẩn bị kiểm tra.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp. 2. Phát đê.
3. Học sinh làm bài.
4.Thu bài, nhận xét và dặn dò