1. Cơ cấu dõn số theo lao động
- Cho biết nguồn lao động và dõn số hoạt động theo khu vực kinh tế.
a. Nguồn lao động: Bao gồm bộ phận dõn số trong độ tuổi quy định cú khả năngtham gia lao động theo khu vực kinh tế. Được chia làm 2 nhúm:
+ Nhúm dõn số hoạt động kinh tế
- Nhúm 3, 4: Thảo luận về cơ cấu sinh học theo gợi ý sau:
+ Sự phõn chia dõn số già và dõn số trẻ thể hiện như thế nào?
+ Dựa vào hỡnh vẽ 23.1, hóy nhận xột :
Cú mấy loại thỏp tuổi? Hóy mụ tả cỏc loại thỏp tuổi đú.
Nờu những đặc trưng cơ bản của dõn số được thể hiện ở từng kiểu thỏp tuổi.
+ Những thuận lợi và khú khăn do dõn số già và dõn số trẻ mang lại?
- Nhúm 5, 6: Thảo luận về cơ cấu dõn số theo lao động theo gợi ý sau:
+ Cơ cấu dõn số theo lao động cho ta biết điều gỡ? + Thế nào là nguồn lao động? Phõn biệt sự khỏc nhau giữa nhúm dõn số hoạt động kinh tế và nhúm dõn số khụng hoạt động kinh tế.
+ Dõn số hoạt động trong khu vực kinh tế được chia làm mấy khu vực ? là những khu vực nào ?
+ Nhúm dõn số khụng hoạt động kinh tế.
b. Dõn số hoạt động theo khu vực kinh tế
Hiện nay phổ biến cỏch chia cỏc hoạt động kinh tế thành 3 khu vực:
+ Khu vực I: (nụng - lõm - ngư nghiệp) + Khu vực II: (cụng nghiệp và xõy dựng) + Khu vực III: (dịch vụ)
2. Cơ cấu dõn số theo trỡnh độ văn hoỏ:
- Phản ỏnh trỡnh độ dõn trớ và học vấn của dõn cư đồng thời cũng là tiờu chớ đỏnh giỏ chất lượng cuộc sống của một quốc gia.
- Căn cứ vào tỉ lệ người biết chữ (từ 15 tuổi trở lờn) và số năm đi học của những người từ 25 tuổi trở lờn.
+ So sỏnh cơ cấu lao động theo khu vực kkinh tế của 3 nước trong hỡnh 23.2, nhận xột.
- Nhúm 7, 8: Thảo luận về cơ cấu dõn số theo trỡnh độ văn hoỏ theo gợi ý sau:
+ Cơ cấu dõn số theo trỡnh độ văn hoỏ cho biết điều gỡ?
+ Người ta thường dựa vào những tiờu chớ nào để xỏc định cơ cấu dõn số theo trỡnh độ văn hoỏ?
+ Dựa vào bảng 23, nờu nhận xột về tỷ lệ người biết chữ và số năm đi học của cỏc nhúm nước trờn thế giới. Liờn hệ Việt Nam.
+ Ngoài cỏc cơ cấu trờn cũn cú những cơ cấu nào khỏc ?
3. Theo dừi, hướng dẫn học sinh làm việc.
4. Nghe cỏc nhúm trỡnh bày, hướng dẫn HS nhận xột, bổ sung.
5. GV nhận xột, giải thớch, bổ sung thờm và đi đến kết luận.
- Cử đại diện lờn trỡnh bày, những học sinh khỏc lắng nghe, nhận xột, bổ sung. - Cỏc nhúm khỏc cú thế thắc mắc, nhận xột và gúp ý. - Chỳ ý phần nhận xột, kết luận của GV.
Củng cố Đặt cõu hỏi1, 2 trang 92 SGK
TIẾT 27
Bài 24: SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ.
CÁC LOẠI HèNH QUẦN CƯ VÀ Đễ THỊ HOÁ I. MỤC TIấU BÀI HỌC: Sau bài học HS cần:
- Trỡnh bày được khỏi niệm phõn bố dõn cư, đặc điểm phõn bố dõn cư trờn thế giới và cỏc nhõn tố ảnh hưởng tới sự phõn bố dõn cư. - Phõn biệt được cỏc loại hỡnh quần cư, đặc điểm và chức năng của chỳng.
- Hiểu được bản chất, đặc điểm của đụ thị hoỏ và ảnh hưởng của nú đến sự phỏt triển kinh tế - xó hội, mụi trường. - Biết cỏch tớnh mật độ dõn số.
- Rốn luyện kỹ năng nhận xột, phõn tớch bản đồ, lược đồ, bảng số liệu tranh ảnh...
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Bản đồ Dõn cư và đụ thị lớn trờn thế giới.
- Bảng số liệu: Tỉ lệ dõn cư thành thị và thụng thụn thời kỡ 1900-2005 (Phúng to theo SGK). - Lược đồ tỷ lệ dõn thành thị thế giới.
- Một số hỡnh ảnh về nụng thụn, về cỏc thành phố lớn trờn thế giới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Mở bài: Nờu vấn đề: Dõn cư trờn thế giới phõn bố ra sao, những nhõn tố nào ảnh hưởng tới sự phõn bố đú?...Để hiểu được vấn đề này, hụm nay
chỳng ta cựng nhau tỡm hiểu về Phõn bố dõn cư. Cỏc loại hỡnh quần cư và đụ thị hoỏ.
2. Tiến trỡnh tổ chức dạy - học:
BƯỚC NỘI DUNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Định hướng
Bài mới I.Phõn bố dõn cư .
1. Khỏi niệm: Phõn bố dõn cư là sự sắp xếp
dõn số một cỏch tự phỏt hoặc tự giỏc trờn một lónh thổ nhất định. Mật độ dõn số = Số người sống trờn lónh thổ DT lónh thổ Mật độ dõn số là số dõn cư trỳ, sinh sống trờn một đơn vị diện tớch (thường là 1km2)
2. Đặc điểm
a. Phõn bố dõn cư khụng đều trong khụng gian.
Vớ dụ: Năm 2005, mật độ dõn số thế
Hoạt động 1: Cỏ nhõn
- GV: Yờu cầu HS trỡnh bày khỏi niệm về phõn bố dõn cư. - Hỏi: Bạn A hộ khẩu ở tỉnh B hiện nay đang đến học phổ thụng tại tỉnh C thuộc loại sắp xếp dõn cư tự phỏt hay tự giỏc? Hỏi: -Dựa vào cụng thức tớnh mật độ dõn số (SGK), hóy tớnh mật độ dõn số của Hà Nội( tổng số dõn: 3.082.800 người; diện tớch: 921 km2- số liệu 2005)
( đỏp số: 3347 người/ km2)
? Từ cỏch tớnh về mật độ dõn số, em hóy cho biết thế nào là mật độ dõn số
- HS trả lời, GV chuẩn kiến thức
HĐ 2: Theo cặp
1. Giao nội dung :
- Dựa vào bản đồ treo tường và bảng 24.1, em hóy nhận xột về
Đọc mục 1, tỡm hiểu khỏi niệm phõn bố dõn cư và mật độ dõn số.
Quan sỏt bản đồ, bảng số liệu để trả lời cõu hỏi của giỏo viờn.
giới: 48người/km2 nhưng Tõy Âu: 169 người/km2 cũn Chõu Đại Dương 4 người/km2.
b. Biến động về phõn bố dõn cư theo thời gian.
3. Cỏc nhõn tố ảnh hưởng đến phõn bố dõn cư dõn cư
- Cỏc nhõn tố tự nhiờn: Khớ hậu, nguồn nước, địa hỡnh và đất đai, khoỏng sản. - Cỏc nhõn tố kinh tế - xó hội: Trỡnh độ phỏt triển của lực lượng sản xuất, tớnh chất của nền kinh tế, lịch sử khai thỏc lónh thổ, chuyển cư...