ngày càng tăng.
II. Cỏc nhõn tố ảnh hưởng đến sự phỏt triển và phõn bố ngành dịch vụ. phõn bố ngành dịch vụ.
1. Trỡnh độ phỏt triển kinh tế và năng suất lao động xó hội.
2. Quy mụ, cơ cấu dõn số.
3. Phõn bố dõn cư và mạng lưới quần cư. 4. Truyền thống văn húa và tập quỏn quần cư. 5. Mức sống và thu nhập thực tế.
6. Tài nguyờn thiờn nhiờn, di sản văn húa lịch sử, cơ sở hạ tầng du lịch.
III. Đặc điểm phõn bố cỏc ngành dịch vụ trờn thế giới thế giới
- Ở cỏc nước phỏt triển: cỏc ngành dịch vụ chiếm tỷ trọng cao trong cơ cấu GDP (trờn 60%)
- Ở cỏc nước đang phỏt triển: tỷ trọng dịch vụ chỉ dưới 50%.
- Cỏc thành phố cực lớn đồng thời là cỏc trung tõm dịch vụ lớn như Niu I - ooc, Luõn Đụn, Tụ- ky- ụ. - Mỗi nước cú cỏc thành phố chuyờn mụn húa về một số loại dịch vụ nhất định.
- Trong cỏc thành phố lớn thường hỡnh thành cỏc trung tõm giao dịch, thương mại.
- Ở nước ta, cỏc thành phố, thị xó thường cú khu hành chớnh và khu buụn bỏn dịch vụ.
- Tại sao núi ngành dịch vụ phỏt triển mạnh cú tỏc dụng thỳc đẩy cỏc ngành sản xuất vật chất, cho vớ dụ cụ thể.
- Tại sao trong cơ cấu lao động, lao động dịch vụ ngày càng tăng?
2. Gọi HS trả lời GV chuẩn kiến thức
HĐ3: Cặp đụi
- Nờu cõu hỏi:
Dựa vào sơ đồ trang 135, hóy trỡnh bày và phõn tớch cỏc nhõn tố ảnh hưởng đến sự phỏt triển và phõn bố ngành dịch vụ. Lấy vớ dụ cụ thể.
- Gọi cỏc cặp xung phong sớm nhất lờn trỡnh bày, 2 em cựng cặp cú thể bổ sung cho nhau
GV chuẩn kiến thức
HĐ 4: Nhúm
- Phõn cụng hai bàn làm thành 1 nhúm. - Nội dung trao đổi nhúm:
1. Dựa vào SGk, hóy trỡnh bày đặc điểm phõn bố cỏc ngành dịch vụ.
2. Nhận xột lược đồ “Tỷ trọng của cỏc ngành dịch vụ trong cơ cấu GDP của thế giới, năm 2001”. Giải thớch sự khỏc nhau về tỷ lệ lao động dịch vụ trong cơ cấu lao động ở cỏc nước.
3. Chỉ trờn bản đồ thế giới cỏc trung tõm dịch vụ lớn, cỏc trung tõm giao dịch thương mại. Lấy vớ dụ ở nước ta về một số thành phố chuyờn mụn hoỏ - Cử 3 nhúm, mỗi nhúm trỡnh bày 1 vấn đề, cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung.
- GV nhận xột, kết luận.
Hai HS ngồi kề nhau cựng trao đổi, trả lời
Hai bàn ngồi quay mặt lại với nhau, phõn cụng nhúm trương, thư kớ.
Cựng trao đổi để thống nhất cõy trả lời.
Trao đổi, hỗ trợ nhau để cú thể đọc và phõn tớch bản đồ.
Củng cố Yờu cầu HS:
Dựng gạch nối để nối cỏc ngành kinh tế (cột B) với cỏc nhúm ngành kinh tế (cột A) sa cho thớch hợp A. Cỏc nhúm ngành KT B. cỏc ngành kinh tế 1. Nụng lõm ngư nghiệp 2. Dịch vụ 3. Cụng nghiệp và xõy dựng 1.Vận tải và thụng tin liờn lạc 2. Chăn nuụi 3. Điện tử
4. Hoạt động văn hoỏ thể thao 5. Cụng nghệ giải trớ 6. Nuụi trồng thuỷ sản 7. Khai thỏc mỏ 8. Sản xuất xi măng 9. Khỏch sạn nhà hàng 10. Trồng rừng
HĐTNối Làm phần cõu hỏi và bài tập
TIẾT 44
Bài 36 : VAI TRề, ĐẶC ĐIỂM VÀ CÁC NHÂN TỐ
ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÂN BỐ NGÀNH GIAO THễNG VẬN TẢI. I. MỤC TIấU BÀI HỌC: Sau bài học, HS cần:
- Trỡnh bày được vai trũ, đặc điểm của ngành giao thụng vận tải và cỏc chỉ tiờu đỏnh giỏ khối lượng dịch vụ của hoạt động vận tải.
- Nhận biết được ảnh hưởng của cỏc nhõn tố tự nhiờn và kinh tế - xó hội đến sự phõn bố và phỏt triển của ngành cũng như những hoạt động của cỏc phương tiện vận tải.
- Biết phõn tớch mối quan hệ qua lại và mối quan hệ nhõn quả giữa cỏc hiện tượng kinh tế - xó hội. - Biết liờn hệ thực tế Việt Nam và ở địa phương.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Bản đồ Giao thụng vận tải thế giới. - Bản đồ Tự nhiờn Việt Nam.
- Bản đồ Giao thụng vận tải Việt Nam
- Một số tranh ảnh về GTVT thế giới và Việt Nam.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Mở bài: Cho học sinh xem một số tranh ảnh về giao thụng vận tải
Hỏi: Cỏc hoạt động trờn thuộc ngành kinh tế nào? Ghi đề bài lờn bảng.
2. Tiến trỡnh tổ chức dạy - học:
BƯỚC NỘI DUNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HS
ĐỊNH HƯỚNG HƯỚNG
- Phương phỏp:thảo luận, đàm thoại gợi mở, sử dụng bản đồ.
- Hỡnh thức học tập: cặp đụi, thảo luận nhúm
BÀI MỚI