1. Kiểm tra bài cũ: Không
2. B i m i:à ớ
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Ôn lại các kiến thức cơ bản ( 15 phút)
- Y/c cá nhân HS lần lượt trả lời các câu hỏi ở mục I tự kiểm tra. - Gv nhận xét các câu trả lời của Hs. - Cá nhân Hs trả lời, nhận xét. I. Tự kiểm tra. Hoạt động 2: Vận dụng ( 20 phút)
Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi ô chữ ( 8 phút)
- Y/c 1 Hs lên điều khiển cả lớp chơi trò chơi. - Gv nhận xét các câu trả lời của Hs. - 1 Hs lên bảng điều khiển. III. Trò chơi ô chữ.
- Gv hướng dẫn, điều khiển Hs lần lượt trả lời từ câu 1 đến câu 7 mục II.
-Yc Hs khác nậnn xét. - Gv nhận xét, cho điểm.
- Hs đọc, trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của Gv. - Hs khác nhận xét. -Hs lắng nghe . II. Vận dụng. C1: bộ phận dao động trong - Đàn ghita: dây đàn - Sáo: cột không khí - Kèn lá: lá cây - Trống: mặt trống C2: ý (C) C3: - khi đàn phát ra âm to thì biên độ dao động của dây đàn lớn hơn khi đàn phát ra âm nhỏ.
- khi đàn phát ra âm cao thì tần số dao động của dây đàn lớn hơn khi đàn phát ra âm thấp.
C4: âm từ người này truyền
qua mũ và tới tai người kia.
C5: vì âm của chân người
được tường phản xạ lại và trở thành tiếng vang nên ta có cảm giác như vậy
3. Củng cố ( 1 phút)
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm
4. Dặn dò ( 1 phút)
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập - Chuẩn bị cho bài sau.
--- Lớp dạy:7A ngày dạy:... Tiết TKB:... sĩ số:18 vắng... Lớp dạy:7B ngày dạy:... Tiết TKB:... sĩ số:18 vắng...
TIẾT 18: KIỂM TRA HỌC KÌ I
(Đề của PGD&ĐT ra)
7A: TiếtTKB:.... Ngày soạn:... Ngày dạy:...Sĩ số:...Vắng:...
7B:TiếtTKB:.... Ngày soạn:... Ngày dạy:...Sĩ số:...Vắng:...
CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC TIẾT 19 TIẾT 19
BÀI 17: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁTI. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Hs mô tả được một vài hiện tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát. - Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế.
- Giáo dục cho Hs: Sự phóng điện giữa các đám mây và giữa đám mây với mặt đất vừa có lợi, vừa có hại cho cuộc sống con người.
+ Lợi ích: Giúp điều hoà khí hậu, gây phản ứng hoá học nhằm tăng thêm lượng ôzôn bổ xung và khí quyển.
+ Tác hại: Phá huỷ nhà cửa và các công trình xây dựng, ảnh hưởng đến tính mạng con người…
- Khắc phục: Xây dựng cột thu lôi. 2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, làm thí nghiệm để rút ra kết luận. 3. Thái độ:
- Rèn luyện thái độ nghiêm túc khi nghiên cứu hiện tượng, yêu thích môn học.