1. Giáo viên:
- 1 máy biến thế, 1 đoạn dây sắt, một mảnh xốp, 1 cầu chì, 1 khoá K.
- Cho mỗi nhóm Hs: 1 nguồn điện, 1 bóng đèn, 1 khoá K, 5 đoạn dây nối, 1 đèn pin, 1 đèn LED, 1 bóng đèn bút thử điện.
2. HS: SGK, vở ghi, vở bài tập, phiếu học tập. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ: 4 phút
? Phát biểu quy ước về chiều dòng điện ? 2. Bài mới
* Đặt vấn đề: Như SGK
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
* Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng nhiệt của dòng điện: ( 18 phút)
- Gv hướng dẫn Hs thảo luận trả lời C1, C2.
- Gv nhận xét các câu trả lời của Hs.
- Gv hướng dẫn Hs tra bảng nhiệt nóng chảy của một số chất.
? Vì sao dây tóc bóng đèn thường được làm bằng vonfram ?
? Khi dòng điện chạy qua thì các dây sắt, dây đồng có nóng lên không ?
- Gv tiến hành thí nghiệm như hình 22.2, Y/c Hs quan sát, nhận xét.
- Y/c Hs hoàn thành kết luận.
- Gv nhận xét.
- Y/c Hs suy nghĩ trả lời C4. - Gv nhận xét.
- Hs thảo luận trả lời, nhận xét. - Hs lắng nghe. - Hs thực hiện. - Hs trả lời, nhận xét. - Hs dự đoán. - Hs quan sát, nhận xét. - Hs hoàn thành kết luận, nhận xét. - Hs suy nghĩ trả lời, nhận xét. I. Tác dụng nhiệt C1. C2. C3. * Kết luận: - Khi có dòng điện chạy qua các vật dẫn bị nóng lên
- Dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn làm dây tóc nóng tới nhiệt
độ cao và phát sáng.
C4.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng phát sáng của dòng điện : ( 12 phút)
- Gv cho Hs quan sát bóng đèn bút thử điện sau đó cho nó hoạt động, Y/c Hs thảo luận trả lời C5, C6.
- Y/c cá nhân Hs hoàn thành kết luận.
- Gv hướng dẫn Hs quan sát đèn LED, tiến hành thí nghiệm, thảo luận trả lời C7. - Y/c cá nhân Hs hoàn thành kết luận.
- Gv nhận xét.
- Hs quan sát, thảo luận trả lời, nhận xét.
- Cá nhân Hs hoàn thành, nhận xét.
- Hs quan sát, tiến hành thí nghiệm thảo luận trả lời, nhận xét. - Cá nhân Hs trả lời, nhận xét. II. Tác dụng phát sáng. 1. Bóng đèn bút thử điện. C5. C6. * Kết luận:
- Dòng điện chạy qua chất khí trong bóng đèn của bút thử điện làm chất khí này phát sáng. 2. Đèn điôt phát quang. C7. *. Kết luận: - ….một chiều…. * Hoạt động 3: Vận dụng : ( 8 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
- Gv hướng dẫn Hs thảo luận trả lời C8, C9.
- Gv nhận xét.
- Hs thảo luận trả lời, nhận xét.
III. Vận dụng. C8.
C9.
3. Củng cố: ( 2 phút)
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm - Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết.
4. Dặn dò: ( 1 phút)
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập
Lớp7C: Ngày dạy:...2015.TiếtTKB:...Sĩ số:... Lớp7D: Ngày dạy:...2015.TiếtTKB:...Sĩ số:...
TIẾT 25
BÀI 23 TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HOÁ HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN