DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI
I. MỤC TIÊU1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Nhận biết được vật liệu dẫn điện là là vật liệu cho dòng điện đi qua, vật liệu cách điện là là vật liệu không cho dòng điện đi qua.
- Kể tên được một số vật dẫn điện và vật cách điện .
- Biết được dòng điện trong kim loại là dòng các êlectrôn tự do dịch chuyển có hướng.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng mắc mạch điện đơn giản, kỹ năng làm thí nghiệm xác định vật dẫn điện, vật cách điện.
3. Thái độ:
- Rèn luyện thái độ tự giác, nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS
1. GV: Tranh vẽ hình 20.3, 20.4 SGK.
Cho mỗi nhóm Hs: 1 nguồn điện, 1 bóng đèn, 1 mỏ kẹp, 5 đoạn dây nối.
2. HS: SGK, vở ghi, vở bài tập, phiếu học tập, mỗi nhóm Hs: 1 bóng đèn đui ngạch
hoặc đui xoáy, 1 phích cắm điện, 1 đoạn dây đồng, 1 đoạn dây thép, 1 đoạn ruột bút chì, 1 đoạn vỏ nhựa, 1 chén sứ,
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Kiểm tra bài cũ: 4 phút 1. Kiểm tra bài cũ: 4 phút
? Dòng điện là gì ? Mỗi nguồn điện có mấy cực? Đó là những cực nào ? Nhận biết trên một số nguồn điện.
2. Bài mới
* Đặt vấn đề: Như SGK
* Hoạt động 1: Xác định chất dẫn điện và chất cách điện : ( 20 phút)
I. Chất dẫn điện và chấtcách điện. cách điện.
GV: cung cấp thông tin về chất dẫn điện và chất cách điện
- Y/c Hs thảo luận trả lời C1
GV: gọi HS khác nhận xét GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho câu C1
- Gv hướng dẫn HS: làm TN vói mạch điện hình 20.2 GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho phần này.
- Y/c HS: suy nghĩ và trả lời C2
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đưa ra kết luận chung cho câu C2 - Y/c HS: suy nghĩ và trả lời C3
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đưa ra kết luận chung cho câu C3
- Hs lắng nghe, ghi nhớ, ghi vở.
- Hs thảo luận trả lời, nhận xét. - Hs hoạt động nhóm tiến hành thí nghiệm, trả lời, nhận xét. HS: suy nghĩ và trả lời C2 - Hs khác nhận xét. - Hs trả lời, nhận xét. - Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua.
- Chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua.
C1: Quan sát và nhận biết: … dây tóc, dây trục, hai
đầu dây đèn, lõi dây, hai chốt cắm …
… trục thủy tinh, thủy tinh đen, vỏ dây, vỏ nhựa của phích cắm … * Thí nghi m:ệ Vật dẫn điện Vật cách điện dây thép dây đồng ruột bút chì … vỏ nhựa miếng sứ vỏ gỗ … C2: - đồng, nhôm, sắt … - nhựa, sứ, cao su … C3: đứng gần ổ cắm điện không bị giật, chứng tỏ không khí là chất cách điện.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu dòng điện trong kim loại. : ( 12 phút) - Y/c HS: suy nghĩ và trả lời
C4
GV bổ xung sao đó đưa ra kết luận chung cho câu C4 - Y/c HS: suy nghĩ và trả lời C5
GV: Bổ xung sao đó đưa ra kết luận chung cho câu C5
- Y/c HS: thảo luận với câu C6
GV: tổng hợp ý kiến và đưa
- Hs trả lời, nhận xét.
- Hs trả lời, nhận xét.
- Hs thảo luận trả lời, nhận xét.
- Hs trả lời, nhận xét.
II. Dòng điện trong kim loại.
1. Electron tự do trongkim loại. kim loại.
C4: hạt nhân mang điện tích dương còn electron mang điện tích âm. C5: electron tự do phần còn lại của
nguyên tử
mang điện tích dương vì mất bớt electron.
2. Dòng điện trong kimloại. loại.
C6: Electron tự do bị cực
ra kết luận chung cho câu C6
- Y/c HS: hoàn thành kết luận trong SGK
GV: đưa ra kết luận chung cho phần này. dương hút và cực âm đẩy * Kết luận: …êlectrôn tự do … dịch chuyển có hướng… * Hoạt động 3: Vận dụng : ( 6 phút) - Gv hướng dẫn Hs thảo luận trả lời C7, C8, C9. - Gv nhận xét.
- Hs thảo luận trả lời, nhận xét. III. Vận dụng. C7. C8 : C9 : 3. Củng cố: ( 2 phút)
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm - Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết.
4. Dặn dò: ( 1 phút)
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập - Chuẩn bị cho bài sau.
--- ---
A: TiếtTKB:.... Ngày soạn:... Ngày dạy:...Sĩ số:...Vắng:...
7B:TiếtTKB:.... Ngày soạn:... Ngày dạy:...Sĩ số:...Vắng:...
TIẾT 23
BÀI 21 SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN