- SGK/142 V. Điều chế (5 )’ xt 2C4H10 + 5O2 4CH3COOH + 2H2O t0
- Trong đời sống: sản xuất giấm ăn men giấm
C2H5OH + O2 CH3COOH + H2O
IV. Luyện tập và củng cố (4 )’
- BT2, 4/143
- Dặn dò: BT 3, 5, 6, 7, 8/143 Ngày dạy:
Tiết 56 : Mối quan hệ giữa êtylen,
rợu êtylíc và axít axêtíc
I. Mục tiêu:
- Nắm đợc mối liên hệ giữa hiđrô cácbon, rợu, axít và este với các chất cụ thể là êtylen, rợu êtylíc, axít axêtíc và êtyl axêtát
- Viết các PTHH theo sơ đồ chuyển đổi giữa các chất - Rèn cách tìm công thức hợp chất hữu cơ
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: bảng phụ ghi sơ đồ mối liên hệ C2H4, C2H6O, C2H4O2
- Hoá chất: axít axêtíc, rợu êtylic
III. Hoạt động dạy học:–
1/ Kiểm tra: (4’) Viết CTCT của axít axêtíc? Thế nào là phản ứng este hoá, cho VD 2/ Vào bài: (1’) Phần đầu trang 144SGK
3/ Các hoạt động:
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
GV sử dụng sơ đồ SGK/144 y/ c hs viết PT minh hoạ
- Thảo luận viết PT I/ Sơ đồ liên hệ giữa êtylen, rựợu
êtylic và axít axêtíc (10 )’
- SGK/144
y/c hs đọc BT1, GV ghi 2 sơ đồ chuyển hoá lên bảng cho hs hoạt động nhóm + Nhận xét chọn đáp án đúng - Cho hs đọc ND BT2 - Nhóm 1->4 hoàn thành sơ đồ (a) - Nhóm 5 -> 8 sơ đồ (b) - Đại diện các nhóm nx
- Đọc BT2 trả lời câu hỏi