- Nhắc lại cỏc bước chớnh để tạo một mẫu hỏi, cũng như hai chế độ: chế độ thiết kế và chế độ trang dữ liệu của mẫu hỏi Ra bài tập về nhà.
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Yờu cầu HS đọc trước bài thực hành 7.
Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C2 Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C4 Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C6 Tiết theo PPCT: 24
BÀI TẬP THỰC HÀNH 6: MẪU HỎI TRấN MỘT BẢNG
1. MỤC TIấUa. Về kiến thức: a. Về kiến thức:
- Làm quen với mẫu hỏi kết xuất thụng tin từ một bảng. - Tạo những biểu thức điều kiện đơn giản.
- Làm quen với mẫu hỏi cú sử dụng gộp nhúm, biết sử dụng cỏc hàm gộp nhúm ở mức độ đơn giản.
b. Về kỹ năng: Tạo cỏc mẫu hỏi đơn giản từ một bảng.c. Về thỏi độ c. Về thỏi độ
• HS nhận thức được lợi ớch cũng như tầm quan trọng của cỏc cụng cụ phần mềm núi chung cũng như của hệ QTCSDL núi riờng để cú quyết tõm học tập tốt, nắm vững cỏc khỏi niệm và thao tỏc cơ sở của Access.
2. Chuẩn bị của GV và HS:
a. Chuẩn bị GV: Sỏch GK tin 12, Sỏch GV tin 12b. Chuẩn bị HS: Sỏch GK. b. Chuẩn bị HS: Sỏch GK.
3. Tiến trỡnh bài dạy:a. Kiểm tra bài cũ: Khụng. a. Kiểm tra bài cũ: Khụng. b. Nội dung:
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
Bài 1: Sữ dụng CSDL Quanli_HS, tạo mẫu
hỏi liệt kờ và sắp thứ tự theo tổ, họ tờn, ngày sinh của cỏc bạn nam ?
- Chỉ ra bảng hoặc mẫu hỏi làm dữ liệu nguồn cho mẫu hỏi này ?
- Yờu cầu HS xỏc định cỏc trường cần đưa và mẫu hỏi ?
- Để lọc ra cỏc bạn Nam phải làm thế nào ? - Lưu ý HS trường GT chỉ tham gia trong mẫu hỏi nhưng khụng nhất thiết phải hiển thị, cỏch sắp theo thứ tự tổ.
- Dựa vào cỏc kiến thức đó xỏc định ở trờn yờu cầu HS tạo mẫu hỏi.
- Bảng làm dữ liệu nguồn là bảng Hocsinh - Cỏc trường đưa vào mẫu hỏi: Holot, ten, ngaysinh, to, GT.
- Trờn hàng Criteria ứng với cột GT cú giỏ trị “Nam”.
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh Bài 2: Trong CSDL Quanli_HS tạo mẫu hỏi
Thongke cú sữ dụng hàm gộp nhúm để so sỏnh trung bỡnh điểm toỏn và điểm văn giữa cỏc tổ.
- Yờu cầu HS đọc kỹ SGK sau đú giải thớch cho HS hiểu vỡ sao phải dựng hàm gộp nhúm. - Bài tõp này cần đưa cỏc trường nào vào mẫu hỏi ?
- Vỡ sao khụng đưa cỏc trường Holot, ten, GT…?
- Vỡ sao lại đổi tờn cỏc trường ? - Yờu cầu HS tạo mẫu hỏi Thongke.
Bài 3: Sữ dung CSDL Quanli_HS tạo mẫu
hỏi Ki_luc_diem thống kờ điểm cao nhất của cỏc bạn trong lớp về từng mụn Toỏn, Lớ , Hoỏ, Văn, Tin.
- Yờu cầu HS tạo mẫu hỏi theo yờu cầu Bài 3.
- HS làm theo yờu cầu GV. - Trường To, Van, Toan.
- Cỏc trường đú khụng cũn quan trọng và mẫu hỏi chỉ thụng kờ chungchws khụng cần thụng tin cụ thể.
- Để khi hiển thị nhỡn vào tờn cột dể hiểu hơn.
- HS tạo mẫu hỏi Thongke:
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
c. Củng cố, luyện tập:
- Chọn vừa đủ dữ liệu nguồn. Chỉ chọn cỏc trường cần thiết cho mẫu hỏi của từng bài tập. - Trong cỏc trường đó chọn, trường nào cần hiển thị, trường nào cần xoỏ dấu hiển thị. - Hàng Total dựng để làm gỡ ?
- Chọn trường nào để đăt điều kiện hỏi cho phự hợp với yờu cầu ? - Đặt tờn mới cho trường như thế nào ?
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C2 Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C4 Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C6 Tiết theo PPCT: 25