điều kiện lọc: trong cột Toỏn, Lớ, Húa ta gừ >8.0:
c). Củng cố - Luyện tập
Về nhà cỏc em thực hiện được cỏc thao tỏc trờn bảng, làm việc với bảng trong cả hai chế độ;
d). Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
Cỏc em về nhà nghiờn cứu tiếp Bài 3, Bài 4 trong SGK trang 49. Giờ sau thực hành tiếp. ========================
Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C2 Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C4 Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C6 Tiết theo PPCT: 15
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3: THAO TÁC TRấN BẢNG1. Mục tiờu 1. Mục tiờu
a. Về kiến thức:
• Thực hiện được cỏc thao tỏc trờn bảng, làm việc với bảng trong cả hai chế độ;
b. Về kĩ năng
• Luyện kĩ năng thao tỏc trờn bảng;
• Sử dụng cỏc cụng cụ lọc, sắp xếp để kết xuất thụng tin từ bảng.
c. Về thỏi độ
• GV động viờn HS tỡm thờm cỏc tài liệu tham khảo để hiểu biết thờm và tự nõng cao kĩ năng sử dụng Access.
2. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
a. Chuẩn bị của giỏo viờn: Giỏo ỏn, Sỏch GK Tin 12, Sỏch GV Tin 12, phũng mỏy tớnh.b. Chuẩn bị của học sinh: Sỏch GK tin 12, vở ghi. b. Chuẩn bị của học sinh: Sỏch GK tin 12, vở ghi.
3 . Tiến trỡnh bài dạya). Kiểm tra bài cũ: a). Kiểm tra bài cũ:
Sử dụng bảng HOC_SINH đó được tạo cấu trỳc trong bài thực hành 2. a) Hiển thị cỏc học sinh nam trong lớp.
b) Tỡm cỏc học sinh cú điểm cỏc mụn Toỏn, Lớ, Hoỏ trờn 8.
b). Nội dung bài mới.
Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu bài 3. Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
GV: Yờu cầu HS mở bảng HOC_SINH đó được tạo cấu trỳc trong bài thực hành 2. HS: Thực hiện thao tỏc mở bảng HOC_SINH.
GV: Thực hiện mẫu thao tỏc trờn mỏy chiếu.
a) GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện sắp xếp tờn học sinh trong bảng HOC_SINH theo thứ tự bảng chữ cỏi.
HS: Quan sỏt GV thực hiện cỏc thao tỏc và thực hành trờn mỏy của mỡnh.
b) GV: Hướng dẫn học sinh sắp xếp điểm Toỏn theo thứ tự giảm dần để biết bạn nào cú điểm Toỏn cao nhất.
HS: Quan sỏt GV thực hiện cỏc thao tỏc và thực hành trờn mỏy của mỡnh.
GV: Yờu cầu học sinh thực hiện thao tỏc sắp xếp điểm văn theo thứ tự tăng dần. HS: Thực hành trờn mỏy theo yờu cầu của giỏo viờn.
1. Bài tập 3.
a. Sắp xếp tờn học sinh trong bảng HOC_SINH theo thứ tự bảng chữ cỏi.
- Chọn trường Ten;
- Nhỏy nỳt . Cỏc bản ghi sẽ được sắp xếp tờn tăng dần theo bảng chữ cỏi.
b. Sắp xếp điểm Toỏn theo thứ tự giảm dần để biết bạn nào cú điểm Toỏn cao nhất. - Chọn trường Toan;
- Nhỏy nỳt . Cỏc bản ghi sẽ được sắp xếp theo điểm giảm dần.
c. Tương tự như vậy sắp xếp điểm Văn theo thứ tự tăng dần.
GV: Hướng dẫn học sinh tỡm trong bảng những học sinh cú điểm trung bỡnh một mụn nào đú là 10.
HS: Theo dừi và thực hành trờn mỏy của mỡnh.
Bài 4
Tỡm trong bảng những học sinh cú điểm trung bỡnh một mụn nào đú là 10.
Hoạt động 3. Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu cỏc chỳ ý sau
GV: Hướng dẫn học sinh đọc cỏc chỳ ý trong SGK.
HS: Đọc chỳ ý theo yờu cầu của giỏo viờn.
HS: Chỳ ý một số thao tỏc di chuyển trong bảng.
Chỳ ý
- Cú thể chọn rồi xoỏ nhiều bản ghi cựng lỳc.
- Trong chế độ trang dữ liệu, Access tự động lưu những thay đổi trờn bản ghi và người dựng khụng cần phải dựng lệnh Save. Trong khi làm việc, một biểu tượng hỡnh bỳt chỡ ( ) chỉ ra rằng ta đang thực hiện thay đổi tại bản ghi nào đú và những thay đổi hiện chưa được lưu. Khi chuyển sang một bản ghi khỏc, biểu tượng này chuyển thành hỡnh tam giỏc ( ) cho biết những thay đổi trờn bản ghi đó được lưu.
Di chuyển trong bảng
- Cú thể dựng chuột để chuyển tới một bản ghi hoặc một trường bất kỡ.
- Cỏc nỳt lệnh trờn thanh di chuyển (h. 34) ở gúc dưới bờn trỏi cửa sổ cho phộp di chuyển qua lại giữa cỏc bản ghi.
GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện một số cỏch di chuyển khỏc.
HS: Tiến hành thực hành theo yờu cầu của giỏo viờn.
GV: Quan sỏt HS thực hành và nhắc nhở khi cần thiết.
Một số cỏch di chuyển khỏc
- Nhấn phớm Tab hoặc Shift+Tab để chuyển tới hoặc lựi lại giữa cỏc trường trong bảng.
- Nhấn cỏc phớm mũi tờn để chuyển giữa cỏc ụ trong bảng.
- Nhấn phớm Home và End để chuyển tới trường đầu và trường cuối trong một bản ghi.
- Nhấn Ctrl+Home để chuyển đến ụ đầu của bảng, Ctrl+End để chuyển tới ụ cuối của bảng.
c). Củng cố - Luyện tập.
Yờu cầu học sinh luyện kĩ năng thao tỏc trờn bảng và sử dụng cỏc cụng cụ lọc, sắp xếp để kết xuất thụng tin từ bảng
d). Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
Yờu cầu học sinh về nhà đọc và nghiờn cứu bài BIỂU MẪU
Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C2 Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C4 Ngày dạy: / /2013 tại lớp 12C6
Tiết theo PPCT: 16