- Nhắc lại cỏc bước chớnh để tạo một mẫu hỏi, cũng như hai chế độ: chế độ thiết kế và chế độ trang dữ liệu của mẫu hỏi Ra bài tập về nhà.
3.Tiến trỡnh bài dạy: a Kiểm tra bài cũ: Khụng.
a. Kiểm tra bài cũ: Khụng. b. Nội dung:
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
Bài 1: Sữ dụng CSDL Quanli_HS, tạo mẫu
hỏi liệt kờ và sắp thứ tự theo tổ, họ tờn, ngày sinh của cỏc bạn nam ?
- Chỉ ra bảng hoặc mẫu hỏi làm dữ liệu nguồn cho mẫu hỏi này ?
- Yờu cầu HS xỏc định cỏc trường cần đưa và mẫu hỏi ?
- Để lọc ra cỏc bạn Nam phải làm thế nào ? - Lưu ý HS trường GT chỉ tham gia trong mẫu hỏi nhưng khụng nhất thiết phải hiển thị, cỏch sắp theo thứ tự tổ.
- Dựa vào cỏc kiến thức đó xỏc định ở trờn yờu cầu HS tạo mẫu hỏi.
- Bảng làm dữ liệu nguồn là bảng Hocsinh - Cỏc trường đưa vào mẫu hỏi: Holot, ten, ngaysinh, to, GT.
- Trờn hàng Criteria ứng với cột GT cú giỏ trị “Nam”.
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
Bài 2: Trong CSDL Quanli_HS tạo mẫu hỏi
Thongke cú sữ dụng hàm gộp nhúm để so sỏnh trung bỡnh điểm toỏn và điểm văn giữa cỏc tổ.
- Yờu cầu HS đọc kỹ SGK sau đú giải thớch cho HS hiểu vỡ sao phải dựng hàm gộp nhúm. - Bài tõp này cần đưa cỏc trường nào vào mẫu hỏi ?
- Vỡ sao khụng đưa cỏc trường Holot, ten, GT…?
- Vỡ sao lại đổi tờn cỏc trường ?
- Yờu cầu HS tạo mẫu hỏi Thongke. - HS làm theo yờu cầu GV.
- Trường To, Van, Toan.
- Cỏc trường đú khụng cũn quan trọng và mẫu hỏi chỉ thụng kờ chungchws khụng cần thụng tin cụ thể.
- Để khi hiển thị nhỡn vào tờn cột dể hiểu hơn.
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh Bài 3: Sữ dung CSDL Quanli_HS tạo mẫu
hỏi Ki_luc_diem thống kờ điểm cao nhất của cỏc bạn trong lớp về từng mụn Toỏn, Lớ , Hoỏ, Văn, Tin.
- Yờu cầu HS tạo mẫu hỏi theo yờu cầu Bài 3.
- Tạo mẫu hỏi Ki_Luc_diem: