- Nờn chọn khúa chớnh là khúa cú ớt thuộc tớnh nhất.
1.Tạo lập CSDL
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung GV: Nội dung kiến thức trong bài này HS đó
được tiếp cận ở cỏc bài trước do đú GV cú thể triển khai giảng dạy bài này ở trờn phũng mỏy nếu cú điều kiện, hoặc dựng mỏy chiếu để thực hiện bài giảng thụng qua cỏc Slide, cú thể mụ tả trực tiếp trờn Access.
GV: Em hóy nờu cỏc bước chớnh để tạo CSDL? HS: Trả lời cõu hỏi.
1. Tạo lập CSDL
* Tạo bảng:
Để tạo một bảng ta cần phải khai bỏo cấu trỳc bảng bao gồm cỏc bước:
- Đặt tờn trường.
- Chỉ định kiểu dữ liệu cho trường. - Khai bỏo kớch thước của trường.
Tiết PPCT: 42 42
- Tạo bảng.
- Chọn khúa chớnh cho bảng.
- Đặt tờn bảng và lưu cấu trỳc bảng. - Tạo liờn kết bảng.
GV: Bước đầu tiờn để tạo lập một CSDL quan hệ
là tạo ra 1 hay nhiều bảng. Để thực hiện điều đú, cần phải xỏc định và khai bỏo cấu trỳc bảng.
Một vớ dụ về giao diện để tạo bảng như trong hỡnh 75.
+ Chọn khúa chớnh cho bảng bằng cỏch để hệ QTCSDL tự động chọn hoặc ta xỏc định khúa thớch hợp trong cỏc khúa làm khúa chớnh. + Đặt tờn bảng và lưu cấu trỳc bảng.
+ Tạo liờn kết bảng.
Hoạt động 2: Cập nhật CSDL (20 phỳt) GV: Trong Word mà cỏc em đó học để tạo một
danh sỏch học sinh em phải thực hiện như thế nào?
HS: Tạo cấu trỳc bảng.
Nhập dữ liệu.
GV: Trong Access cũng tương tự như vậy sau
khi cỏc em đó tạo xong cấu trỳc cho bảng ta phải cập nhật dữ liệu cho bảng.
2. Cập nhật dữ liệu
- Phần lớn cỏc hệ QTCSDL cho phộp tạo ra biểu mẫu nhập dữ liệu Hỡnh.76 để làm cho cụng việc nhập dữ liệu trở nờn dễ dàng hơn, nhanh hơn và hạn chế bớt khả năng nhầm lẫn.
- Dữ liệu nhập vào cú thể được chỉnh sửa, thờm, xúa.
+ Thờm bản ghi bằng cỏch bổ sung một hoặc một vài bộ dữ liệu vào bảng.
+ Chỉnh sửa dữ liệu là việc thay đổi cỏc giỏ trị của một bộ mà khụng phải thay đổi toàn bộ giỏ trị cỏc thuộc tớnh cũn lại của bộ đú. + Xúa bản ghi là việc xúa một hoặc một số bộ của bảng.
IV. Củng cố - Luyện tập. (5 phỳt)
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});