IV. Củng cố, dặn dũ:
3.1. Hoạt động luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Thụng tin và tin học. (5 phỳt)
Chuyển giao nhiệm vụ 1
Yờu cầu:
+ Thông tin là gì? Lấy ví dụ.
+ Hoạt động thông tin của con ngời diễn ra gồm mấy quá trình? Lấy ví dụ cụ thể.
GV đỏnh giỏ, nhận xột.
*Biểu diễn thụng tin (7 phỳt)
Chuyển giao nhiệm vụ 2
Yờu cầu:
+ Có mấy dạng thông tin cơ bản? cho ví dụ.
+ Máy tính có thể nhận biết đợc các thông tin ở dạng cảm giác không?
HS thực hiện nhiệm vụ 1
HS thực hiện cỏ nhõn. HS bỏo cỏo kết quả:
+ Thông tin: là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết vè thế giới xung quanh và về chính con ngời.
+ Hoạt động thông tin của con ngời: tiếp nhận, xử lí, lu trữ, trao đổi. + Mô hình quá trình xử lí thông tin: Thông tin vào -> Xử lí -> thông tin ra.
HS nhận xột.
HS thực hiện nhiệm vụ 2
HS thực hiện cỏ nhõn. HS bỏo cỏo kết quả:
+ Có 3 dạng thông tin cơ bản: âm thanh, hình ảnh, văn bản.
+ Máy tính cha có khả năng nhận biết các thông tin dạng mựi, vị, cảm giỏc. + Thông tin biểu diễn trong máy
+ Thông tin trong máy tính đợc tiếp nhận dới dạng nào? + Quỏ trỡnh thực hiện của mỏy tớnh trong việc biểu diễn thụng tin
GV đỏnh giỏ nhận xột.
tính nhờ dãy Bit gồm hai kí hiệu 0 và 1.
+ Quỏ trỡnh thực hiện của mỏy tớnh trong việc biểu diễn thụng tin:
1/ Biến đổi thụng tin đưa vào mỏy tớnh thành dóy bit
2/ Biến đổi thụng tin lưu trữ dưới dạng dóy bit thành một trong cỏc dạng quen thuộc với con người: văn bản, hỡnh ảnh, õm thanh.
Nhận xột.
*Mỏy tớnh và phần mềm mỏy tớnh. (15 phỳt)
Chuyển giao nhiệm vụ 3
GV đưa ra yờu cầu:
+ Nêu mô hình quá trình 3 bớc.
NX: gần giống mô hình quá trình xử lí thông tin + Cấu trúc của máy tính điện tử?
+ Phần mềm là gì?
+ Tại sao CPU có thể đợc coi nh bộ não của máy tính ?
+ Hãy trình bày tóm tắt chức năng và phân loại bộ nhớ máy tính?
+ Nêu các đơn vị đo dung lợng nhớ ?
+ Thế nào là phần mềm
HS thực hiện nhiệm vụ 3
Hoạt động cỏ nhõn. HS trả lời.
+ Mô hình quá trình 3 buớc: Nhập -> xử lí -> xuất
INPHUT: Dữ liệu vào.
OUTPUT: Dữ liệu ra (kết quả cần đạt).
+ Cấu trúc chung của máy tính điện tử:
Bộ xử lý trung tâm
Thiết bị vào và thiết bị ra Bộ nhớ
+ Phần mềm là tập hợp tất cả các ch- ơng trình. Mỗi chơng trình là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hớng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện.
+ CPU thực hiện các chức năng tính toán, điều khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính theo sự chỉ dẫn của chơng trình.
+ Bộ nhớ gồm: bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài
Bộ nhớ trong ( RAM): Lu trữ chơng trình và dữ liệu trong quá trình máy làm việc (khi mất điện toàn bộ thông tin trong RAM bị mất đi).
Bộ nhớ ngoài: Lu trữ lâu dài chơng trình và dữ liệu (thông tin trong bộ nhớ ngoài khi mất điện không bị mất đi)
+ Đơn vị đo bộ nhớ: Byte, KB, MB, GB. + Phần mềm hệ thống là chơng trình tổ chức việc quản lý, điều
hệ thống và phần mềm ứng dụng. Cho vớ dụ.
+Thiết bị vào? Thiết bị ra?
GV nhận xột, đỏnh giỏ.
*Thao tỏc sử dụng chuột
(10 phỳt)
Chuyển giao nhiệm vụ 4
Yờu cầu:
+ Em hãy nhắc lại cách cầm chuột?
+ Di chuyển chuột?
+ Thao tỏc với chuột?
Nhận xột.
Chuyển giao nhiệm vụ 5
Yờu cầu:
+ Bàn phím máy tính gồm mấy khu vực?
+ Vì sao lại gọi hàng phím đó là hàng phím cơ sở?
Nhận xột.
phối các bộ phận chức năng của máy tính hoạt động một cách nhịp nhàng và chính xác. (hệ điều hành)
Phần mếm ứng dụng là chơng trình đáp ứng những yêu cầu ứng dụng cụ thể. (Microsoft Word, Facebook, Typing Mater)
+ Thieỏt bũ vaứo: Chuoọt, baứn phớm, webcam, micro, maựy queựt… Thieỏt bũ ra: Maứn hỡnh, maựy in, maựy chieỏu, loa, …
Nhận xột.
Khắc sõu kiến thức.
HS thực hiện nhiệm vụ 4
HS thực hiện cỏ nhõn. Bỏo cỏo kết quả:
+ Đặt úp bàn tay phải lên con chuột, ngón tay trỏ đặt vào nút trái chuột, ngón tay giữa đặt vào nút phải chuột, các ngón tay còn lại cầm chuột để di chuyển.
+ Giữ và di chuyển chuột trên một mặt phẳng, các ngón tay không nhấn bất cứ nút chuột nào.
+Nháy chuột: Nhấn nhanh nút trái
chuột rồi thả tay ra.
Nháy nút phải chuột: Nhấn nhanh nút
phải chuột rồi thả tay ra.
Nháy đúp chuột: Nhấn nhanh 2 lần
liên tiếp nút trái chuột.
Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái
chuột, di chuyển chuột đến vị trí mong muốn (vị trí đích) rồi thả tay để kết thúc thao tác.
Nhận xột.
Khắc sõu kiến thức.
HS thực hiện nhiệm vụ 5
HS thực hiện cỏ nhõn. Bỏo cỏo kết quả:
+ Gồm 3 khu vực: khu vức chính, khu vực phím mũi tên, khu vực phím số.
+ Khu vực chính: gồm 5 hàng phím: Hàng phím số. Hàng phím cơ
sở.
Hàng phím trên. Hàng phím dới. Hàng phím cách.
vì hàng phím đó nằm ở vị trí giữa trong khu vực chính của bàn phím + Hàng phím cơ sở có 2 phím có gai: F và J
Nhận xột.
Khắc sõu kiến thức.
4.Hướng dẫn học bài cũ, chuẩn bị bài mới: (1 phỳt) ễn lại cỏc kiến thức đó ụn. Tỡm hiểu bài mới.
Ngày soạn:02/11/2019
Tiết PPCT: 18
KIỂM TRA 1 TIẾT Lí THUYẾT. I. MỤC TIấU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
- Kiến thức chương I: Tin học và mỏy tớnh điện tử. - Kiến thức chương II: Phần mềm học tập.
2. Kỹ năng:
Viết được chương trỡnh Pascal đơn giản.
3.Thỏi độ: Nghiờm tỳc.
4.Định hướng phỏt triển năng lực cho HS:
Năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tỏc.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
Làm bài trờn giấy.
III. TƯ LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
a. Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
b. Học sinh: ễn tập kiến thức.
IV. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
1.Ổn định: (2 phỳt)
2.Kiểm tra bài cũ: (khụng)