? ở địa phơng em đã gieo trồng đợc mấy vụ trong năm trên 1 mảnh ruộng ?
Gv : Để thực hiện tác dụng của việc luân canh, xen canh, tăng vụ em hãy dùng các từ trong ngoặc (SGK) để điền từ vào chỗ trống thích hợp.
? Luân canh cây họ đậu và cây ngơ cĩ tác dụng gì ?
Hs : Trả lời câu hỏi Gv nhận xét, kl
Vd : Từ tháng 5-9 : cấy lúa mùa. Từ tháng 9-12 : trồng ngơ.
Từ tháng 12-5: Năm sau trồng lúa xuân.
=> Nh vậy, ngời ta gọi là luân canh
ĐN: Luân canh là cách tiến hành gieo trồng luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên một đơn vị diện tích.
+ Các loại hình luân canh :
- Luân canh giữa các cây trồng cạn với nhau.
- Luân canh giữ các cây trồng cạn và cây trồng nớc.
2. Xen canh.
Vd : Ngơ vụ đơng xen cây cải, rau khoai hoặc đậu tơng .
ĐN:Trên cùng 1 đơn vị diện tích, trồng 2 lại hoa màu cùng một lúc hoặc cách 1 thời gian khơng lâu để tận dụng diện tích, chất dinh d- ỡng và ánh sáng.
3. Tăng vụ .
Vd: Trớc đây chỉ cấy 1 vụ lúa, nhng do giải quyết đợc nớc tới, cĩ giống ngắn ngày nên đã trồng đợc 1 vụ lúa, 1 vụ màu hoặc 2 vụ lúa và 1 vụ màu. Nh vậy, ta đã tăng số vụ gieo trồng từ 1 vụ lên 2 vụ, 3 vụ trong năm. ĐN : Tăng vụ là tăng số vụ gieo trồng trên một đơn vị diện tích.
II. Tác dụng của luân canh, xencanh, tăng vụ. canh, tăng vụ.
- Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu,
điều hồ chất dinh dỡng và giảm sâu bệnh.
- Xen canh sử dụng hợp lý đất đai, ánh
sáng và giảm sâu bệnh.
- Tăng vụ gĩp phần tăng thêm sản phẩm thu
hoạch
IV. Củng cố.
- Gv gọi 1-2 học sinh đọc phần “ ghi nhớ ”. - Gv yêu cầu Hs hồn thành các câu hỏi sau:
Câu 1: Cho các cụm từ sau:Trớc chỉ gieo trồng một vụ, nay gieo trồng hai vụ, trồng 2 loại cây trên cùng diện tích, cây thứ 2 trồng xen dới phần đất trống của loại cây thứ nhất, mỗi vụ trồng 1 loại cây khác nhau trên cùng diện tích trong năm
a……… gọi là luân canh.
c……… gọi là tăng vụ. Đáp án: a.Mỗi vụ trồng một loại cây khác nhau.
b. Cây thứ 2 trồng xen dới phần đất trống của cây thứ nhất. c. Trớc chỉ trồng 1 vụ, nay trồng 2 vụ
Câu 2: Đúng hay sai
a.áp dụng luân canh thì khơng thể tăng vụ. b. Trồng 2 cây trên 1 diện tích gọi là xen canh. c. Chủ động đợc tới, tiêu mới cĩ thể tăng vụ. d. Xen canh hợp lí thực chất là tăng thêm 1 vụ. e. Tăng vụ đồng thời tăng sâu, bệnh hại.
Đáp án: c, d đúng
- Hs : đứng tại chổ trả lời.
- Gv : Tổng hợp lại các kiến thức đã học, các kĩ năng cần nắm vững .
V. H ớng dẫn về nhà
- Về nhà học kĩ lại lý thuyết. - Làm bài tập cuối bài. - Đọc trớc bài 22
Phần 2: lâm nghiệp
Ch ơng I : kĩ thuật gieotrồng và chăm sĩc cây trồng
Ngày soạn: 26/12/2011 Ngày giảng: 5/01/2012
Tiết 20. Bài 22:
Vai trị của rừng và nhiệm vụ của trồng rừng
a. mục tiêu bài học.
1. Kiến thức.
- Biết đợc vai trị của rừng và nhiệm vụ trồng rừng.
- Xác định đợc các vai trị của rừng đ/v đ/s, kinh tế, sx và mơi trờng.
- Nêu đợc thực trạng rừng của nớc ta hiện nay về diện tích đất rừng, độ che phủ, diện tích đồi trọc biến đổi từ năm 1943 đến năm 1995.Liên hệ biến đổi về thiên tai trong những năm gần đây, rút ra kl về MQH giữa diện tích rừng che phủ bị giảm và thiên tai xảy ra.
- Nêu đợc các nhiệm vụ của việc trồng rừng ở nớc ta nĩi chung và ở địa phơng nĩi riêng ( nếu địa phơng cĩ đất trồng rừng).
2. Kĩ năng. 3.Thái độ.
- Tham gia tích cực trong việc trồng, chăm sĩc, bảo vệ cây rừng và mơi trờng sinh thái.
- Cĩ ý thức, thái độ đúng đắn trong việc pt rừng, bảo vệ mơi trờng sống, sx, cải thiện mơi trờng sinh thái .
B. ph ơng pháp – ph ơng tiện dạy học.
1. Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan. 2. Phơng tiện :
- Chuẩn bị của thầy : Tranh ảnh, bảng phụ. - Chuẩn bị của Trị: đồ dùng , dụng cụ học tập.
C. tiến trình dạy học.I. Tổ chức . I. Tổ chức .
7A: 7B: 7C: