Gv : hớng dẫn học sinh tìm hiểu tình hình rừng sau mỗi loại khai thác( thực vật, đất…) và biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác?
? Tình hình rừng sau khi khai thác trắng nh thế nào? Biện pháp phục hồi ra sao?
? Tình hình sau khi khai thác chọn và khai thác dần nh thế nào? Biện pháp phục hồi nh thế nào ? Bằng các biện pháp cụ thể nào ?
Hs : Hoạt động nhĩm.
Đại diện từng nhĩm đứng dậy trả lời. Gv nhận xét, kl
III. Phục hồi rừng saukhai thác. khai thác.
1. Rừng đã khai thác trắng.- Trồng rừng để phục hồi lại rừng. - Trồng rừng để phục hồi lại rừng. - Trồng xen cây cơng nghiệp với cây rừng.
2. Rừng đã khai thác dần và khaithác chọn. thác chọn.
- Phải thúc đẩy tái sinh tự nhiên để rừng tự phục hồi.
IV. Củng cố.
- Gv : hệ thống lại nội dung bài học - Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ. - Gv yêu cầu Hs trả lời câu hỏi sau: Em hãy trọn đúng (Đ), sai (S):
1. Khai thác dần là mỗi ngày chặt bớt 1 số cây, sau một số năm sẽ khai thác tiếp (Đ).
2. Khai thác trắng là chặt đến đâu hết đến đĩ, để sau 1 số năm sé khai thác hết. (S).
3. Khai thác dần tạo điều kiện thuận lợi cho rừng TSTN tốt hơn khai thác trắng. (Đ).
V. H ớng dẫn về nhà
- Làm bài tập sách giáo khoa.
- Chuẩn bị bài 29 và tìm các ví dụ minh hoạ cho các tác hại của việc phá rừng và cháy rừng.
Ngày soạn: 29/01/2011 Ngày giảng: 3/2/2012
Tiết 26. Bài 29:
Bảo vệ và khoanh nuơI rừng
a. mục tiêu bài học.
1. Kiến thức.
- Biết đợc ý nghĩa, mục đích và biện pháp khoanh nuơi rừng. - Nêu đợc ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuơi rừng.
- Trình bày đợc mục đích và các biện pháp bảo vệ rừng nĩi chung, bảo vệ rừng ở n- ớc ta nĩi riêng trong giai đoạn hiện nay.
- Chỉ ra đợc mục đích, đối tợng và các biện pháp phù hợp với đối tợng khoanh, nuơi rừng cĩ hiệu quả.
2. Kĩ năng. 3. Thái độ.
- Tích cực trồng, chăm sĩc, bảo vệ rừng và mơi trờng.
- Cĩ ý thức sử dụng hợp lí tài nguyên rừng; tuyên truyền, phát hiện và ngăn chặn những hiện tợng vi phạm Luật Bảo vệ rừng ở địa phơng. tỏ thái độ khơng đồng tình với những hành vi khai thác rừng bừa bãi, đốt rừng làm nơng rẫy, làm mất rừng, mất dần động vật quý hiếm.
- Cĩ ý thức tham gia cùng gia đình, trờng học, địa phơng, bảo vệ, chăm sĩc, trồng, khoanh nuơi để giữ gìn tài nguyên rừng nh gỗ và động vật quý hiếm, đặc biệt là những lồi cĩ tên trong sách đỏ.
B. ph ơng pháp – ph ơng tiện dạy học.
1. Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan . 2. Phơng tiện :
- Chuẩn bị của thầy : Tranh ảnh; giáo án; tài liệu tham khảo. Bảng phụ.
- Chuẩn bị của Trị: đồ dùng , dụng cụ học tập.
C. tiến trình dạy học.I. Tổ chức I. Tổ chức
7A: 7B: 7C:
II. Kiểm tra bài cũ
? Khai thác rừng ở Việt Nam hiện nay phải tuân thủ những yêu cầu nào ? ? Dùng các biện pháp nào để phục hồi rừng sau khi khai thác rừng ? Hs : Lên bảng trả lời.
Gv : nhận xét, cho điểm. III. Bài mới.
Hoạt động 1 : Gv giới thiệu bài học..
Gv: Rừng nớc ta đang giảm mạnh về số lợng và chất lợng, chính các hoạt động của con ngời chính là nguyên nhân chủ yếu phá hoại rừng gây ra nhiều tham hoạ nh lũ quét, hạn hán … Bảo vệ rừng cĩ nghĩa là bảo vệ cuộc sống cộng đồng dân c. Bài học này giúp ta hiểu biết đợc cơ bản về bảo vệ và khoanh nuơi rừng; gv ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động của thầy và trị Nội dung kiến thức Hoạt động 2 : Tìm hiểu ý nghĩa
của nhiệm vụ bảo vệ khoanh nuơi rừng.
? Tình hình rừng nớc ta từ năm 1943 - 1945 và nguyên nhân làm cho rừng suy giảm.
? Hãy tìm các dẫn chứng để minh hoạ tác hại của việc phá rừng ? Gv : dùng tranh minh hoạ. Hs thảo luận, trả lời.
Gv : Kết luận.
Hoạt động 3 : Tìm hiểu về hoạt động bảo vệ rừng.
? Bảo vệ rừng nhằm mục đích gì ? ?Tài nguyên rừng gồm các thành phần nào ?
? Để đạt mục đích trên phải áp dụng triệt để các biện pháp nào để bảo vệ rừng?
Gv: Hớng dẫn học sinh trả lời một số câu hỏi sau :
? Theo em các hoạt động nào của con ngời đợc coi là lấn chiếm tài nguyên rừng ?
? Hs tham gia bảo vệ rừng bằng cách nào ?
? Những đối tợng nào đợc kinh doanh rừng ?
Gv : dẫn dắt để đến kết luận về biện pháp bảo vệ rừng.
Hoạt động 4 : Khoanh nuơi phục hồi rừng.
? Khoanh nuơi, phục hồi rừng nhằm mục đích gì?
? Những đối tợng nào đợc khoanh nuơi?
Gv: Cả 3 đối tợng trên phải cĩ cây tái sinh
? Để khoanh nuơi, phục hồi rừng bằng các biện pháp nào ?
Gv: phân tích các biện pháp kỹ thuật đã ghi trong SGK.
? Em hãy cho biết vùng đồi trọc lâu năm cĩ khoanh nuơi, phục hồi rừng
I. ý nghĩa
- Bảo vệ và khoanh nuơi rừng, phục hồi rừng cĩ ý nghĩa sinh tồn đối với cuộc sống và sản xuất của nhân dân ta.