Thực trạng trường lớp

Một phần của tài liệu Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục Trung học phổ thông quận 9 Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2013 2020 (Trang 44 - 46)

Những năm gần đõy được sự quan tõm phỏt triển giỏo dục của UBND TP, nờn đại đa số trường học từ mầm non cho đến THPT đều được xõy dựng khang trang.

Theo văn kiện Đại hội Đảng bộ Quận 9 lần IV (nhiệm kỳ 2010 – 2015) đỏnh giỏ: hiệu suất đào tạo Tiểu học bỡnh qũn hàng năm đạt 97,66%; Trung học cơ sở bỡnh qũn hàng năm đạt 89%. Tỷ lệ học sinh giỏi hàng năm được nõng lờn, đạt kết quả cao trong cuộc thi cỏc cấp. Duy trỡ kết quả xúa mự chữ, phổ cập bậc tiểu học, trung học cơ sở và hồn thành phổ cập bậc trung học phổ thụng. Kết quả thi tốt nghiệp THPT cỏc trường trong quận mỗi năm được nõng dần, vớ dụ năm học 2012 – 2013 ba trường trong quận chỉ 01 em hỏng tốt nghiệp, trong khi đú 2 quận bạn cựng cụm sinh hoạt chuyờn mụn, khụng cú trường nào đạt 100%, thậm chớ cú quận cỏc trường đều cú tỷ lệ thấp dưới mặt bằng chung của thành phố.

Tỷ lệ đậu đại học cao đẳng hàng năm ngày một tăng, cho thấy cỏc trường THPT ngày càng khụng ngừng nõng cao chất lượng giỏo dục.

Quỏ trỡnh hỡnh thành cỏc trường THPT ở trờn địa bàn Quận 9: 1. Trường THPT Nguyễn Huệ được thành lập năm 1991. 2. Trường THPT Phước Long được thành lập năm 2000. 3. Trường THPT Long Trường được thành lập năm 2004. 4. Trường THPT Nguyễn Văn Tăng được thành lập năm 2011.

Đối với trường cụng lập: tớnh đến thời điểm này trờn địa bàn quận cú 4 trường cụng lập, đú là THPT Nguyễn Huệ với số phũng học 46, THPT Phước Long với số phũng học 22, THPT Long Trường với số phũng học 36 và

THPT Nguyễn Văn Tăng sẽ đi vào hoạt động trong năm học 2013 – 2014 với số phũng học 42 và một trung tõm giỏo dục thường xuyờn với số phũng học 20. Tổng sức chứa học sinh 3 khối lớp là 6570 học sinh. Tỷ lệ học sinh trung bỡnh trong cỏc trường cụng là 34,8 HS/phũng.

Với 2 trường tư thục phổ thụng nhiều cấp học Ngụ Thời Nhiệm cú 48 phũng học, cú nội trỳ cho học sinh cỏc tỉnh và trường THPT Hoa Sen cú 15 phũng học (trường này thuờ mặt bằng tớnh ổn định khụng cao).

Cỏc trường tư thục chủ yếu là học sinh cỏc địa phương khỏc từ cỏc quận nội thành, cỏc tỉnh đến học là chớnh, học sinh ở trong quận chủ yếu là học sinh khụng đủ điểm vào cụng lập hoặc học yếu, lưu ban nhiều năm từ trường cụng chuyển qua.

Tổng diện tớch xõy dựng của cỏc trường THPT cụng lập:

Trường THPT Nguyễn Huệ 16.300 m2, Trường THPT Phước Long 11.800 m2, Trường THPT Long Trường 22.600 m2, Trường THPT Nguyễn Văn Tăng 29.000 m2. Với diện tớch thực trạng cỏc trường như trờn, thỡ chỉ duy nhất cú trường THPT Phước Long khụng đủ điều kiện về diện tớch để cú thể trở thành trường chuẩn theo tiờu chuẩn Quốc gia mà thụi.

Từ cỏc số liệu trờn cho phộp chỳng ta so sỏnh cỏc chỉ số trường lớp hiện trạng với chuẩn theo Quyết định 02/2003/QĐ-UB là:

- Số lượng 45 học sinh/lớp, cũn theo hiện trạng quận 9 trung bỡnh cỏc trường cụng là 35 học sinh/lớp.

- Diện tớch theo Quyết định 02/2003/QĐ-UB là 8 – 10 m2, cũn ở quận 9 hiện nay là 15,69 m2.

Tuy nhiờn nếu cụ thể từng trường thỡ sự khỏc biệt hết sức lớn:

Bảng 2.4

DIỆN TÍCH TRƯỜNG HỌC/HỌC SINH TRấN THỰC TẾ (theo năm học 2012 – 2013)

Một phần của tài liệu Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục Trung học phổ thông quận 9 Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2013 2020 (Trang 44 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(108 trang)
w