3.4.2.1. Hiện trạng trường lớp THPT trờn địa bàn Quận 9:
Năm học 2012 – 2013 trờn địa bàn quận 9 cú 5105 học sinh cỏc trường cụng lập, với tổng số lớp học là 115 và tổng số phũng học là 120. Năm học 2013 – 2014 học sinh cỏc trường cụng lập cú khoảng 5192 với số lớp 117 và tổng số phũng học là 146/4 trường.
Bờn cạnh đú quận cú 1 trung tõm giỏo dục thường xuyờn với 20 phũng học, một trường tư thục Ngụ Thời Nhiệm với 48 phũng học và một trường tư thục Hoa Sen chưa cú cơ sở ổn định cú 15 phũng học.
3.4.2.2. Quy hoạch mạng lưới trường lớp THPT quận 9
1. Với số trường cụng lập hiện cú, đến năm học 2015 – 2016 tổng học sinh học THPT là 6216 vẫn cũn đủ số phũng học.
2. Tuy nhiờn những năm học tiếp theo sẽ phải xõy dựng trường lớp mới.
Bảng 3.10
Dự bỏo quy hoạch phỏt triển cỏc trường THPT Quận 9 đến năm 2020 Năm học học sinhTổng số sinh/lớpSố học Tổng sốlớp Tổng sốtrường chuẩn QGTrường
2017-2018 7220 45 160 5 2
2018-2019 8011 45 178 5 2
2019-2020 8907 45 198 6 3
3. Theo bảng số liệu trờn, với hiện trạng quận cú 4 trường thỡ đến năm 2017 đĩ phải cú trường thứ 5 và năm 2019 cú trường thứ 6 đi vào hoạt động. Để cú được điều đú thỡ ngay từ bõy giờ phải xõy dựng kế hoạch xỏc định vị trớ
xõy dựng trường, kinh phớ đền bự giải tỏa, kinh phớ thiết kế, kinh phớ xõy dựng, v.v…
4. Song song với việc xõy dựng trường mới, phải cải tạo nõng cấp trường cũ theo chủ trương của Quyết định số 02/2003/QĐ-UB ngày 03 thỏng 01 năm 2003 của Ủy ban nhõn dõn TP. HCM. Qua khảo sỏt cho thấy, với 3 trường cũ (một trường mới sử dụng năm 2013 – 2014) thỡ cú 2 trường phải cải tạo nõng cấp bằng nguồn ngõn sỏch:
- Trường THPT Phước Long là trường duy nhất được xõy dựng trong khu vực cú mật độ dõn cư đụng, mặc dự tỷ lệ diện tớch cho phộp đang nằm trong mức từ 8 – 10 m2/ học sinh, nhưng số phũng học chỉ mới 22 phũng/32 lớp học. Như vậy, với trường này phải xõy dựng thờm số phũng học phục vụ cho học 2 buổi/ngày.
- Trường THPT Nguyễn Huệ được thành lập năm 1992, xõy mới lại năm 2004 và hồn thành 2006, tuy số lượng phũng học từ lỳc xõy dựng lại đến nay đủ cho mỗi lớp/phũng nhưng để xõy dựng trường chuẩn quốc gia thỡ cũn thiếu nhiều hạng mục như phũng nghe nhỡn, phũng chuyờn mụn, phũng nghề, nhà thể dục đa năng, v.v…
Để cú được tiện nghi cho học sinh học cả ngày trong nhà trường thỡ tất cả cỏc trường cũ và mới phải đầu tư chỗ cho học sinh ăn và nghỉ trưa tại trường (bỏn trỳ).
5. Thực hiện được như trờn thỡ năm 2019 – 2020 mới cú được kết quả 3 trường chuẩn quốc gia và tất cả cỏc trường đảm bảo học sinh đều học 2 buổi/ngày.