Kỹ năng nhận thức về môi trường xã hội

Một phần của tài liệu Luận văn tốt nghiệp Kỹ năng sống trẻ mầm non (Trang 63 - 64)

Bảng 2.14. Kỹ năng nhận thức về môi trường xã hội

TT Tiêu chí

Lớp lá 1 Lớp lá 2

P

Chưa biết Biết Chưa biết Biết

N % N % N % N %

1

Biết được công dụng và chất liệu của các đồ dùng thông thường trong sinh hoạt hằng ngày

0 0 27 100 0 0 33 100 .a

2

Kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống (điểm vui chơi, trường học, chợ, bệnh viện hoặc trung tâm y tế…) ;

14 51.9 13 48.1 4 12.1 29 87.9 .001

nơi làm việc của bố mẹ.

Trong kỹ năng nhận thức về môi trường xã hội, người nghiên cứu nhận thấy sự hiểu biết của trẻ về những vấn đề liên quan khá rõ. 100% trẻ khi được hỏi về chất liệu và công dụng của một số vật dụng quen thuộc trong gia đình đều có thể trả lời đúng, tuy còn khó khăn trong diễn đạt. Chẳng hạn như trẻ đã biết chiếc ti vi dùng để xem phim hoạt hình, dùng để xem ca nhạc, xem siêu nhân…, tủ lạnh dùng để đựng nước uống, thức ăn, làm cho thức ăn không bị hư…

Trẻ cũng thể hiện sự hiểu biết của mình rất tốt về nghề nghiệp và nơi làm việc của cha mẹ mình. Chẳng hạn bé Nguyễn Mai Anh lớp Lá 1 đã biết mẹ của mình là bác sỹ và làm việc tại bệnh viện gần nhà.

Tuy nhiên, khi được hỏi về một số địa điểm công cộng gần nơi trẻ sống như chợ, trường học, bệnh viện, điểm vui chơi thì chỉ 48.1% trẻ lớp Lá 1 và 87.9% trẻ lớp Lá 2 trả lời được. Theo người nghiên cứu tìm hiểu thì nguyên nhân là do trẻ ít được cha mẹ và người thân đưa đến những địa điểm đó. Và không phải gần nơi ở của trẻ nào cũng có những địa điểm vui chơi dành cho trẻ.

Một phần của tài liệu Luận văn tốt nghiệp Kỹ năng sống trẻ mầm non (Trang 63 - 64)