cầu đổi mới
3.2.5.1. Mục tiêu của biện pháp
Xây dựng và duy trì môi trường, điều kiện làm việc thuận lợi để GV có thể phát huy được năng lực và sở trường của mình là một trong những yêu cầu cần thiết nhằm xây dựng và phát triển ĐNGV nhà trường. Chăm lo tốt đời sống tinh thần, vật chất cho ĐNGV là một biện pháp QL rất có hiệu quả nhằm xây dựng đội ngũ đoàn kết, thống nhất. Bầu không khí lành mạnh và đời sống văn hóa tinh thần cao của tập thể sư phạm sẽ thúc đẩy lòng nhiệt tình lao động, phát huy trí tuệ, tài năng của mỗi GV, là động lực kích thích GV phấn đấu vươn lên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Các điều kiện cần được quan tâm đó chính là môi trường làm việc ngày càng được hoàn thiện, đời sống vật chất và tinh thần của đội ngũ ngày càng được cải thiện.
Chính vì vậy, việc chăm lo, tạo điều kiện làm việc cho ĐNGV cần đạt được các mục tiêu sau đây:
- Đời sống GV được đảm bảo ổn định, từng bước được cải thiện tăng thu nhập chính đáng cho GV bằng chính nghề dạy học.
- Cơ sở vật chất nhà trường được trang bị bổ sung đầy đủ bảo đảm nhu cầu tối thiểu cho các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ; môi trường cảnh quan luôn được giữ khang trang, sạch đẹp.
- Hoạt động của nhà trường thực sự đi vào nề nếp, kỷ cương, các thành viên trong nhà trường có sự phối hợp và cộng đồng trách nhiệm, tạo được bầu không khí tâm lý vui tươi, đoàn kết và thân ái trong tập thể sư phạm nhà trường.
- Nhà trường có chính sách động viên kịp thời những cá nhân và tập thể tiêu biểu trong công tác; có chính sách khuyến khích cho ĐNGV không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
3.2.5.2. Nội dung của biện pháp
- Hoàn thiện cơ sở vật chất nhà trường, cải thiện điều kiện làm việc, nâng cao cuộc sống vật chất, tinh thần cho giáo viên.
- Chăm lo đến đời sống tinh thần cho giáo viên:
+ Tạo bầu không khí sư phạm, đoàn kết thân ái trong nhà trường.
+ Tổ chức tốt các ngày kỉ niệm, ngày truyền thống, tổ chức các buổi tham quan, du lịch hàng năm theo chuyên đề có mục đích giáo dục.
+ Quan tâm đến hoàn cảnh riêng của từng GV. Cần nhìn nhận đánh giá khách quan đối với mọi người trong mọi hoạt động với thái độ thân ái, công tâm. Điều này sẽ có tác dụng giáo dục rất lớn đến mọi thành viên trong nhà trường.
+ Luôn chú ý xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, tạo điều kiện về các phương tiện thông tin, giải trí phục vụ cho sinh hoạt của GV.
+ Tổ chức thăm hỏi, động viên khi giáo viên hoặc gia đình giáo viên có chuyện buồn, tai nạn, ốm đau…
- Chăm lo đến đời sống vật chất cho giáo viên:
+ Quan tâm, tìm hiểu đến hoàn cảnh kinh tế, gia đình, điều kiện làm việc của từng giáo viên. Kịp thời hỗ trợ các GV có hoàn cảnh khó khăn.
+ Tìm cách nâng mức thu nhập ngoài lương hàng tháng, như tổ chức cho GV làm tăng giờ phù hợp, làm việc ngoài giờ, chi thưởng thi đua, tặng quà vào các dịp lễ, tết.
+ Quan tâm kịp thời các chế độ chính sách cho giáo viên (nâng lương, khen thưởng, chế độ nghỉ ốm, tham quan, học tập…).
3.2.5.3. Cách thực hiện biện pháp
- Phải xây dựng cơ sở vật chất nhà trường khang trang, tạo môi trường làm việc thân thiện, tiện nghi, hiệu quả. Xây dựng môi trường văn hoá tích cực trong nhà trường, xây dựng nhà trường thành tổ chức biết học hỏi.
- Bố trí, phân công lao động một cách khoa học, hợp lý tạo ra sự đoàn kết nhất trí trong đội ngũ.
- Động viên giáo viên hưởng ứng các phong trào thi đua, hoàn thành tốt công việc được giao bằng cả vật chất lẫn tinh thần.
- Trên cơ sở thực hiện quy chế chi tiêu nội bộ đối với đơn vị có thu để tăng cường các điều kiện lao động và công tác, nâng cao thu nhập và mức sống cho GV.
- Thực hiện nâng lương đúng thời hạn, tổ chức nâng lương sớm cho các giáo viên đạt thành tích cao trong công tác.
- Tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao…động viên giáo viên tham gia.
- Phối hợp với cơ quan y tế tổ chức khám sức khoẻ định kì cho GV hàng năm.
- Thực hiện tốt chức năng giám sát, kiểm tra đôn đốc việc thực hiện quy chế dân chủ, quy chế chi tiêu nội bộ.
- Thực hiện tốt chế độ hỗ trợ kinh phí cho GV đi bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị, học trên chuẩn...
- Thực hiện tốt chế độ khen thưởng của Nhà nước cho GV đạt danh hiệu chiến sỹ thi đua các cấp, GV giỏi các cấp, GV có thành tích cao trong bồi dưỡng HS giỏi... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3.2.5.4. Điều kiện thực hiện biện pháp
- Nhà trường làm tốt công tác tham mưu cho cấp trên, chính quyền địa phương và các cơ quan ban ngành để xây dựng các chính sách, chế độ, bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng của giáo viên.
- Có biện pháp tạo nguồn kinh phí chính đáng như kêu gọi sự giúp đỡ của các doanh nghiệp, các nhà hảo tâm, các thế hệ HS cũ thành đạt hỗ trợ cho đời sống GV, nhất là các giáo viên có hoàn cảnh khó khăn.
- Các tổ chức Công đoàn, Đoàn thanh niên,…cần nêu cao tinh thần trách nhiệm, phát huy vai trò người đại diện và bảo vệ quyền lợi chính đáng cho ĐNGV; chủ động phối hợp, đề xuất với Hiệu trưởng thực hiện tốt chế độ chính sách đối với CBGV.
- Nhà trường cần dành ra một khoản kinh phí để đầu tư cơ sở vật chất cho các hoạt động thể thao, văn nghệ, tổ chức chu đáo thu hút được sự tham gia của giáo viên vào các hoạt động lành mạnh.