ngoài.
ngoài.
- Có thái độ và hành vi phù hợp khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách n−ớc ngoài. tiếp xúc với khách n−ớc ngoài.
- Giúp khách n−ớc ngoài thêm hiểu và quý trọng thêm hiểu và quý trọng đất n−ớc, con ng−ời Việt Nam.
- Ví dụ: không chạy theo, chỉ trỏ, trêu chọc, bắt chỉ trỏ, trêu chọc, bắt ch−ớc giọng nói, chế giễu trang phục của họ,...
8. Tôn trọng đám tang tang
- Biết đ−ợc những việc cần làm khi gặp đám tang. tang.
- Biết cảm thông với những đau th−ơng, mất mát ng−ời thân của ng−ời khác. mát ng−ời thân của ng−ời khác.
Ví dụ: không c−ời nói, đùa nghịch, chỉ trỏ khi đùa nghịch, chỉ trỏ khi gặp đám tang; nh−ờng đ−ờng cho đám tang,...
III. QUAN Hệ với CÔNG VIệC với CÔNG VIệC
1. Tích cực tham gia việc lớp, việc gia việc lớp, việc tr−ờng
- Biết: Tham gia việc lớp, việc tr−ờng vừa là quyền, vừa là bổn phận của học sinh. quyền, vừa là bổn phận của học sinh.
- Tự giác tham gia việc lớp, việc tr−ờng phù hợp với khả năng và hoàn thành tốt những hợp với khả năng và hoàn thành tốt những nhiệm vụ đ−ợc phân công.
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tích cực tham gia việc lớp, việc tr−ờng. gia việc lớp, việc tr−ờng.
- Quyền đ−ợc tham gia của trẻ em. của trẻ em. IV. QUAN Hệ với cộng ĐồNG, ĐấT N−ớc, NHÂN Loại 1. Kính yêu Bác Hồ
- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất n−ớc, dân tộc. đất n−ớc, dân tộc.
- Biết đ−ợc tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ.
- Thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và nhắc nhở bạn bè cùng niên, nhi đồng và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
2. Biết ơn th−ơng binh, liệt sĩ binh, liệt sĩ
- Biết công lao của các th−ơng binh, liệt sĩ đối với quê h−ơng, đất n−ớc. đối với quê h−ơng, đất n−ớc.
- Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình th−ơng binh, liệt sĩ ở địa các gia đình th−ơng binh, liệt sĩ ở địa ph−ơng bằng những việc làm phù hợp với khả năng. V. QUAN Hệ với MÔI TRƯờNG Tự NHIÊN 1. Tiết kiệm vu bảo vệ nguồn
- Biết vì sao cần phải sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn n−ớc. bảo vệ nguồn n−ớc.
- Nêu đ−ợc cách sử dụng tiết kiệm n−ớc và những việc cần làm để bảo vệ nguồn n−ớc những việc cần làm để bảo vệ nguồn n−ớc khỏi bị ô nhiễm.
- Biết thực hiện tiết kiệm n−ớc và bảo vệ
- N−ớc là tài nguyên quý, n−ớc rất cần thiết cho n−ớc rất cần thiết cho cuộc sống của con ng−ời. - Ví dụ: dùng n−ớc máy xong phải khóa vòi lại, không vứt rác, đổ n−ớc thải, tắm cho gia súc gần