trì
1. Về kiến thức:
- Nêu đ−ợc thế nào là siêng năng, kiên trì. trì.
Hiểu đ−ợc ý nghĩa của siêng năng, kiên trì. trì.
2. Về kĩ năng:
Tự đánh giá đ−ợc hành vi của bản thân và của ng−ời khác về siêng năng, kiên trì và của ng−ời khác về siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động,...
Tự đánh giá đ−ợc hành vi của bản thân và của ng−ời khác về siêng năng, kiên trì và của ng−ời khác về siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động,... trì, không đồng tình với những biểu hiện của l−ời biếng, hay nản lòng.
- Nêu đ−ợc một số biểu hiện đặc tr−ng của siêng hiện đặc tr−ng của siêng năng, kiên trì phân biệt đ−ợc siêng năng với l−ời biếng, kiên trì với hay nản lòng, chóng chán.
- Giúp con ng−ời thành công trong công việc, trong công trong công việc, trong cuộc sống. - Liên hệ bản thân, tập thể trong học tập, lao động, rèn luyện... 3. Tôn trọng luật 1. Về kiến thức:
- Nêu đ−ợc thế nào là tôn trọng kỉ luật. - Nêu đ−ợc ý nghĩa của tôn trọng kỉ luật. - Nêu đ−ợc ý nghĩa của tôn trọng kỉ luật. - Biết đ−ợc: tôn trọng kỉ luật là trách nhiệm của mỗi thành viên của gia đình, tập thể, x∙ hội.
2. Về kĩ năng:
- Tự đánh giá đ−ợc ý thức tôn trọng kỉ luật của bản thân và bạn bè. luật của bản thân và bạn bè.
- Biết chấp hành tốt nền nếp trong gia đình, nội quy của nhà tr−ờng và những đình, nội quy của nhà tr−ờng và những quy định chung của đời sống cộng đồng và nhắc nhở bạn bè, anh chị em cùng thực hiện.
- Nêu đ−ợc ví dụ.
- Phân biệt đ−ợc hành vi, thái thái
độ tôn trọng kỉ luật với hành vi, thái độ vô kỉ luật. hành vi, thái độ vô kỉ luật. - ý nghĩa đối với bản thân, gia đình và x∙ hội.