Nêu đ−ợc một số biểu hiện của tính tự tin.

Một phần của tài liệu Chương trình giáo dục phổ thông phần 25 (Trang 76)

- Nêu đ−ợc một số biểu hiện của tính tự tin. tin.

- Nêu đ−ợc một số biểu hiện của tính tự tin. tin. việc cụ thể.

3. Về thái độ:

Tin ở bản thân mình, không a dua, dao động trong hành động. động trong hành động.

- Nêu và cho đ−ợc ví dụ.

- ý nghĩa đối với việc củng cố ý chí, nghị lực, bản lĩnh cố ý chí, nghị lực, bản lĩnh của con ng−ời để đạt mục đích.

II. QUAN Hệ với NGƯờI KHáC NGƯờI KHáC

1. Yêu thơng con ngời ngời

1. Về kiến thức:

- Hiểu đ−ợc thế nào là yêu th−ơng con ng−ời. ng−ời.

- Nêu đ−ợc các biểu hiện của lòng yêu th−ơng con ng−ời. th−ơng con ng−ời.

- Nêu đ−ợc ý nghĩa của lòng yêu th−ơng con ng−ời. con ng−ời.

2. Về kĩ năng:

- Biết thể hiện lòng yêu th−ơng đối với mọi ng−ời xung quanh bằng những việc mọi ng−ời xung quanh bằng những việc làm cụ thể.

3. Về thái độ:

- Quan tâm đến mọi ng−ời xung quanh; không đồng tình với thái độ thờ ơ, lạnh không đồng tình với thái độ thờ ơ, lạnh nhạt và những hành vi độc ác đối với con ng−ời.

- Cho đ−ợc ví dụ.

- ý nghĩa đối với cuộc sống của cá nhân và x∙ hội. của cá nhân và x∙ hội.

2. Tôn s trọng đạo đạo

1. Về kiến thức:

- Hiểu đ−ợc thế nào là tôn s− trọng đạo. - Nêu đ−ợc một số biểu hiện của tôn s− - Nêu đ−ợc một số biểu hiện của tôn s−

- ý nghĩa đối với sự tiến bộ của bản thân và phát triển của bản thân và phát triển của x∙ hội, với sự phát huy truyền thống tốt đẹp của

Một phần của tài liệu Chương trình giáo dục phổ thông phần 25 (Trang 76)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(85 trang)