- Giáo dục chuyên nghiệp:
7 Xây dựng và giữ gìn mối quan hệ khăng khắt với ựịa phương, ựồng chắ, ựồng nghiệp
khắt với ựịa phương, ựồng chắ, ựồng nghiệp trong sáng trong ựơn vị, vì mục tiêu và lợi ắch giáo dục
Gương mẫu và vận ựộng giáo viên, nhân viên, học sinh, gia ựình, trong gia ựinh giữ gìn ựạo ựức, lối sống, xây dựng gia ựình văn hóạ
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 113
Câu 5: Xin Thầy/ Cô cho ý kiến ựánh giá về sức khỏe ựội ngũ cán bộ quản lý trong nhà trường hiện naỵ
TT Ý kiến Hoàn toàn tốt Tốt Phân vân Hoàn toàn không tốt
1 Có sức khỏe tốt hoàn thành nhiệm vụ 2 Không mắc các bệnh truyền nhiễm 3 Có ý thức bảo vệ sức khỏe và xây dựng
môi trường giáo dục lành mạnh
4 Tổ chức cho giáo viên, nhân viên và học sinh khám sức khỏe ựịnh kỳ
5 Có sức khỏe tốt hoàn thành nhiệm vụ
Câu 6: Xin Thầy/ Cô cho ý kiến ựánh giá về khả năng ựội ngũ cán bộ quản lý trong nhà trường hiện naỵ
TT Ý kiến Tốt Khá
tốt
Trung
bình Kém
1 Có khả năng phân tắch và dự báo
2 Hiểu biết về tình hình chắnh trị, kinh tế, xã hội của ựất nước, ựịa phương
3 Nắm bắt kịp thời chủ trương, chắnh sách và quy ựịnh của ngành Giáo dục
4 xây dựng ựược tầm nhìn chiến lược phát triển của nhà trường
5 Có ựầu óc thực tế, nhạy bén phát hiện ựược những vấn ựề nảy sinh
6 Có khả năng tư duy vừa sâu vừa rộng, nhạy bén, linh hoạt
7 Khả năng quy tụ, vận ựộng các tổ chức, các lực lượng xã hội tham gia vào xây dựng và phát triển giáo dục.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 114
Câu 7. Xin Thầy/ Cô cho ý kiến ựánh giá về phẩm chất, ựạo ựức ựội ngũ cán bộ quản lý trong nhà trường hiện naỵ
TT Ý kiến Tốt Khá
tốt
Trung
bình Kém
1 Có lập trường tư tưởng vững vàng, chấp hành tốt ựường lối của đảng, chắnh sách pháp luật của nhà nước.
2 Chấp hành tốt kỷ luật đảng, kỷ luật lao ựộng, sống và làm việc theo pháp luật. 3 Có trách nhiệm cao ựối với tập thể, tận
tuỵ trong công việc; say mê công việc, sẵn sàng ựầu tư thời gian vào lao ựộng quản lý
4 Thực hành tiết kiệm, không tham nhũng, kiên quyết ựấu tranh chống tham nhũng, không lợi dụng chức quyền ựể mưu lợi 5 Không quan liêu, cửa quyền, hách dịch;
tôn trọng, lắng nghe ý kiến cấp dưới; cần hiểu ựược năng lực, trình ựộ của từng cán bộ, giáo viên.
6 Cần có tinh thần tự phê bình và phê bình, tinh thần ựoàn kết nội bộ; phát huy dân chủ, nêu cao tinh thần trách nhiệm 7 Sống trung thực, giản dị, lành mạnh;
mẫu mực về ựạo ựức, là tấm gương sáng, là con chim ựầu ựàn trong tập thể sư phạm nhà trường
8 Có uy tắn với tập thể cán bộ giáo viên và nhân dân ựịa phương; hiểu biết sâu, rộng, có tinh thần hợp tác làm việc, ựược mọi người tắn nhiêm, mến phục.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 115
Câu 8. Xin Thầy/ Cô cho ý kiến ựánh giá về năng lực ựội ngũ cán bộ quản lý trong nhà trường hiện naỵ
TT Ý kiến Tốt Khá tốt Trung
bình Kém