- Chỉ tiêu về khả năng ựội ngũ CBQL
1. Mức ựộ thực hiện nhiệm vụ ựược giao ựáp ứng về mặt khối lượng, chất lượng,
4.2.3 Công tác thanh tra, kiểm tra, ựánh giá chất lượng ựội ngũ cán bộ quản lý trường trung cấp chuyên nghiệp
quản lý trường trung cấp chuyên nghiệp
Bảng 4.16. Công tác thanh tra, kiểm tra, ựánh giá chất lượng ựội ngũ cán bộ quản lý
TT Nội dung Tốt Khá
tốt TB Kém đTB TB
1
Xây dựng ựược kế hoạch cụ thể, mang tắnh lâu dài, có tắnh khả thi ựối với công tác này hay chưả
10.0 15.0 25.0 50.0 1.83 8
2
Công tác thanh tra, kiểm tra, ựánh giá chất lượng CBQL ựã thực hiện một cách thường xuyên, nghiêm túc, ựúng với quy ựịnh
15.0 30.0 20.0 35.0 2.30 1
3
Sau công tác thanh tra, kiểm tra ựã ựánh giá một cách chắnh xác, ựảm bảo tắnh khách quan, minh bạch
16.0 15.0 23.0 46.0 2.05 5
4
Kịp thời ựưa ra những quyết ựịnh ựiều chỉnh thiết thực và mang lại hiệu quả
25.0 15.0 18.5 41.5 2.23 2
5
Có kiểm tra lại và ựôn ựốc việc thực hiện các kiến nghị của ựoàn thanh tra ựối với những tồn tại của CBQL
19.0 15.0 21.0 45.0 2.08 4
6
Sau công tác thanh tra, kiểm tra, ựánh giá thì công tác khen thưởng - kỷ luật có thực hiện nghiêm túc, công bằng
10.0 25.0 21.0 44.0 2.01 7
7
Công tác thanh tra, kiểm tra, ựánh giá ựã thực sự tạo ựộng lực thúc ựẩy sự phát triển của nhà trường, của CBQL
20.0 24.0 13.5 42.5 2.22 3
8
Sử dụng có hiệu quả kết quả thanh tra, kiểm tra, ựánh giá và coi ựây là một trong các tiêu chắ ựánh giá thi ựua, khen thưởng cho nhà trường, cho CBQL
16.0 15.0 25.0 44.0 2.02 6
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 75
Thanh tra, kiểm tra, ựánh giá là một nội dung quan trọng, ựóng vai trò nòng cốt trong công tác quản lý của cơ quan quản lý giáo dục. Từ kết quả ựã ựược thống kê ta thấy thực trạng việc thực hiện công tác thanh tra, kiểm tra, ựánh giá chất lượng CBQL thuộc Sở GD&đT Hà Nội ựã ựược thực hiện tương ựối tốt, với các vấn ựề ựược khảo sát như ỘCông tác thanh tra, kiểm tra, ựánh giá chất lượng CBQL ựã thực hiện một cách thường xuyên, nghiêm túc, ựúng với quy ựịnhỢ có đTB=2.30 và ỘKịp thời ựưa ra những quyết ựịnh ựiều chỉnh thiết thực và mang lại hiệu quảỢ có đTB=2.23. Tuy nhiên, công tác thanh tra, kiểm tra, ựánh giá CBQL không tránh khỏi một số hạn chế mà các cấp quản lý cần nghiêm túc nhìn nhận, ựể công tác này ngày càng hoàn thiện hơn như:
- Sau công tác thanh tra, kiểm tra, ựánh giá thì công tác khen thưởng - kỷ luật có thực hiện nghiêm túc, công bằng
- Sử dụng có hiệu quả kết quả thanh tra, kiểm tra, ựánh giá và coi ựây là một trong các tiêu chắ ựánh giá thi ựua, khen thưởng cho nhà trường, cho CBQL
- Kiểm tra lại và ựôn ựốc việc thực hiện các kiến nghị của ựoàn thanh tra ựối với những tồn tại của CBQL
Do nhận thức ựược tầm quan trọng của công tác này trong những năm qua các trường ựã xây dựng ựược kế hoạch thanh tra, kiểm tra mang tắnh khả thi, ựạt hiệu quả cao trong quá trình thực hiện. Việc thanh tra, kiểm tra, ựánh giá chất lượng CBQL ựược thực hiện thường xuyên, nghiêm túc, công tác này ựược tiến hành một cách ựịnh kỳ 2 năm một lần. Ngoài ra, trong mỗi năm học Sở giáo dục còn tiến hành thanh tra, kiểm tra, ựánh giá theo chuyên ựề hoặc kiểm tra ựột xuất ựể ựánh giá từng mặt công tác quản lý và ựánh giá chất lượng của CBQL. Sau công tác thanh tra, kiểm tra thì ựều có ựánh giá, xếp loại nhưng chủ yếu là ựộng viên khuyến khắch những mặt ựã làm tốt, rút kinh nghiệm những mặt còn hạn chế. Nhìn chung công tác này còn mang tắnh hình thức, nặng về bệnh thành tắch, chưa ựảm bảo tắnh khách quan, minh bạch, khen thưởng - kỷ luật chưa công bằng, thiếu các biện pháp mạnh tay ựể xử lý
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 76
vi phạm. Tuy công tác ựã ựánh giá một cách chắnh xác và kịp thời ựưa ra những quyết ựịnh ựiều chỉnh, các biện pháp khắc phục song những biện pháp ựó một phần chưa sắc bén chưa thường xuyên và thiếu kiên quyết, sau thanh tra thì thường chưa có kiểm tra lại và ựôn ựốc việc thực hiện các kiến nghị của ựoàn thanh tra ựối với cơ sở giáo dục.
Mặt khác, thành phố Hà Nội là thành phố ựông dân cư, số trường TCCN nhiều, ựịa bàn rộng, số CBQL quản lý số trường nhiều mà ựội ngũ chuyên trách lại ắt vì vậy việc thanh tra thường xuyên với tất cả các vụ còn hạn chế, chưa thật sự khách quan, một số CBQL năng lực hạn chế nhưng do khi ựánh giá còn nể nang, ngại va chạm nên chưa có biện pháp giải quyết dứt ựiểm. Việc sử dụng kết quả của công tác thanh tra, kiểm tra ựể làm tiêu trắ cho việc ựánh giá xếp loại thi ựua khen thưởng cuối năm cho Sở, cho CBQL có chỗ chưa hợp lý, chắnh vì vậy các cơ quan chức năng cần phải thực hiện công tác này thường xuyên, nghiêm túc, mạnh mẽ hơn nữa ựể thực sự tạo ựộng lực thúc ựẩy sự phát triển của CBQL.