Chiến lược “phát huy khả năng nghiên cứu khoa học và sáng tạo”

Một phần của tài liệu Xây dựng chiến lược đào tạo tại trường Cao đẳng nghề Dầu khí đến năm 2020 (Trang 107 - 108)

1.

3.3.8. Chiến lược “phát huy khả năng nghiên cứu khoa học và sáng tạo”

3.3.8.1. Mục tiêu của chiến lược

Mục tiêu của chiến lược là tăng khả năng nghiên cứu khoa học của đối tượng sinh viên và giáo viên, từ đó nhà trường sẽ có những đề tài khoa học vận dụng trong thực tế.

3.3.8.2. Giải pháp thực hiện

Để thực hiện được chiến lược này thì nhà trường phải thực hiện những chiến lược cụ thể sau:

- Xây dựng thư viện đáp ứng các tài liệu chuyên ngành cho giáo viên và sinh viên.

- Với giáo viên phải bổ sung kiến thức ngoại ngữ.

- Quản lý thời gian hợp lý hơn với sinh viên và giáo viên.

- Dùng chính sách kích thích sự hứng thú trong nghiên cứu khoa học như: Những đề tài tốt, có tính thực tế thì khuyến khích bằng tinh thần và kinh tế để động viên.

- Với sinh viên thì nhà trường và giáo viên phải khuyến khích bằng những chương trình học bỗng hoặc những giải thưởng khi đề tài đạt kết quả. - Nhà trường phải dùng ngân sách chi mạnh vào việc này để thu hút người

3.3.8.3. Lộ trình thực hiện

Với giải pháp này muốn thực hiện thành công nhà trường phải thực hiện thông qua giai đoạn cụ thể như sau:

Giai đoạn 1: Từ 2013 – 2016 tăng khả năng ngoại ngữ cho giáo viên. Với sinh viên

phải xây dựng được những giải thưởng khuyến khích trong nghiên cứu khoa học sáng tạo.

Giai đoạn 2: Từ năm 2016 trở đi, giai đoạn này giáo viên đã đủ kiến thức ngoại ngữ

đáp ứng nghiên cứu khoa học, cho nên để thu hút giáo viên tham gia thì phải có những chính sách đặc biệt như chính sách hỗ trợ đề tài về tài chính, và phải có giải thưởng cho những đề tài thành công.

Một phần của tài liệu Xây dựng chiến lược đào tạo tại trường Cao đẳng nghề Dầu khí đến năm 2020 (Trang 107 - 108)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(126 trang)