- Tư vấn kiến thức và kỹ năng chăm sóc can thiệp cho cha mẹ trẻ chậm phát triển trí tuệ
3.2.3.Triển khai thang đánh giá chuẩn và quản lý kế hoạch giảng dạy cá nhân hiệu quả
hiệu quả
3.2.3.1. Mục tiêu của giải pháp
Theo như khảo sát thực tế, việc thực hiện nội dung chương trình CTS cho trẻ CPTTT ở đơn vị đang còn mang tính tự phát, việc đánh giá và xây dựng kế hoạch dạy học chỉ dựa trên việc quan sát trẻ và nhận định chủ quan khi lập kế hoạch can thiệp, chưa thật sự dựa trên một thang đánh giá chuẩn. Trước thực trạng nêu trên, việc sử dụng thang đánh giá chuẩn và xây dựng KHGDCN trong công tác CTS cho
trẻ CPTTT là vô cùng thiết thực và cần được triển khai mạnh mẽ nhằm đem lại hiệu quả can thiệp cho trẻ CPTTT.
3.2.3.2. Nội dung của giải pháp
Để đánh giá đúng mực và chuẩn xác hiệu quả của công tác can thiệp sớm đơn vị cần áp dụng các thang đánh giá chuẩn như bộ công cụ can thiệp sớm Portage, chương trình "từng bước nhỏ một", thang đánh giá hành vi thích ứng Vineland. Ngoài ra cũng cần phải quản lý kế hoạch giáo dục cá nhân phù hợp.
3.2.3.3. Tổ chức thực hiện giải pháp
Triển khai áp dụng thang đánh giá chuẩn trong CTS
Hiện nay, có nhiều thang đánh giá dành cho chương trình CTS như Thang đánh giá Portage, thang đánh giá hành vi thích ứng Vineland, thang đánh giá hành vi thích ứng ABS-S2, chương trình "Từng bước nhỏ một",v.v….Việc chọn một chương trình CTS sử dụng để đưa vào áp dụng triển khai thực hiện phải thông qua việc đánh giá, xem xét đảm bảo một số tiêu chí lựa chọn chương trình cho đối tượng nhóm trẻ CPTTT đó là:
* Chương trình có thể dùng cho nhóm trẻ CPTTT * Chương trình gần gũi với văn hóa Việt Nam * Chương trình có quan tâm đến cách học của trẻ
* Chương trình có hướng dẫn tốt về cách đánh giá các kỹ năng * Chương trình có hướng dẫn về cách dạy
* Chương trình mà giáo viên, chuyên gia, phụ huynh và các thành viên khác trong gia đình có thể làm được.
* Chương trình có thể đề cập đến những năm đầu đời của trẻ
* Chương trình có bao hàm các kỹ năng thuộc chương trình mẫu giáo dành cho trẻ bình thường.
Hiện nay, các chương trình CTS này đã được các chuyên gia Hà Lan, Đức, Mỹ và Việt Nam sử dụng hiệu quả và thành công ở nhiều nước. Tùy vào từng điều kiện cụ thể của đơn vị có thể chọn lựa một chương trình CTS phù hợp.