III. Tiến trình dạyhọc 1 Ổn định lớp
2. Quan điểm của nhân dân về việc học tập, tu dưỡng
- Tục ngữ về quan hệ ứng xử
GV cho HS thảo luận nghĩa của các câu tục ngữ,giá trị và một số trường hợp ứng dụng
? Nếu chữ mặt trong câu tục ngữ này chỉ sự hiện diện (có mặt) thì cách so sánh một mặt người bằng mười mặt của của có ý nghĩa gì
? Thái độ của dân gian muốn thể hiện qua câu tục ngữ
? Lấy ví dụ trong thực tế để chứng minh cho sự đúng đắn của câu tục ngữ
- Gv sử dụng câu hỏi đàm thoại ? Ăn nói gói mở trong câu tục ngữ chỉ hành động hay chỉ tính chất của sự việc ăn, nói, gói mở trong sinh hoạt của con người
? Nhận xét cách lập luận trong câu tục ngữ
? Nhân dân muốn gửi gắm cho chúng ta những kinh nghiệm sống nào - Gv chốt
Tục ngữ về con người và xã hội tồn tại dưới hình thức những lời nhận xét, lời khuyên nhiều bài học quí giá về cách nhìn nhận, đánh giá con người.
II.Tìm hiểu văn bản
1 Quan điểm của nhân dân về phầm chất conngười người
Câu 1 : Một mặt người bằng mười mặt của
- Câu tục ngữ nói đến sự hiện diện con người quý hơn là của cải
- Cách thức biểu đạt: lập luận so sánh
-> Nhằm rút ra kết luận bài học cho mọi người: Con người là thứ của cải quá giá nhất cho nên cần biết quý trọng và bảo vệ
-> Phê phán thái độ xem người hơn của, an ủi trường hợp “của đi thay người”,đặt con người lên mọi thứ của cải
...
2. Quan điểm của nhân dân về việc học tập, tudưỡng dưỡng
Câu 4: Học ăn học nói học gói học mở
- Cách thức biểu đạt: lặp lại từ học, nhấn mạnh việc học
- Từ thực tế là con người cần học để biết cách ăn, nói gói mở trong đời sống sinh hoạt để cho thấy lời khuyên của nhân dân: Con người cần thành thạo mọi việc, khéo léo trong giao tiếp. Đó là biểu hiện văn hóa trong giao tiếp
? Em còn biết những câu tục ngữ nào dạy người ta ăn nói ...
? Em hãy tìm nghĩa của lời câu tục ngữ này
? Nhận xét về cách lập luận trong câu tục ngữ
? Từ đó kinh nghiệm sống được đúc kết là gì
? Hãy tìm những bài ca dao và những câu tục ngữ nói về quan hệ ứng xử của con người
? Tục ngữ về con người và xã hội thể hiện quan điểm và thái độ gì của nhân dân. ? Những cách thể hiện