Tin học là môn học mới, chưa có sẵn mạch kiến thức cơ bản cần giảng dạy trong trường phổ thông như các môn học truyền thống khác, vì vậy trước hết cần định hướng một cách tổng thể những kiến thức, kỹ năng, phương pháp dạy tin học trong trường phổ thông từ đó xây dựng chương trình tương ứng cho từng cấp học, tránh lãng phí và tránh tình trạng chồng chéo khi triển khai chính bộ môn Tin học giữa các cấp học cũng như giữa các môn học của cùng một cấp học.
Dạy tin học ở trường phổ thông nhằm cung cấp các kiến thức phổ thông và hình thành các kỹ năng cơ bản của tin học, công nghệ thông tin và truyền thông cho học sinh làm cơ sở ban đầu cho việc đào tạo nguồn nhân lực tương lai, đáp ứng yêu câu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đát nước, hướng tới kinh tế tri thức, vào cuộc sống cá nhân trong bối cảnh xã hội ngày càng chịu sự tác động mạnh mẽ của công nghệ thông tin và truyền thông như tinh thần kế hoạch tổng thể Chương trình Quốc gia về công nghệ thông tin do Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 211/TTg ngày 07/4/1995: "Đẩy mạnh việc phổ cập giáo dục tin học trong nhà trường trung học là biện pháp hết sức quan trọng để chuẩn bị cho thế hệ trẻ tiếp cận với các kiến thức và phương tiện hiện đại của công nghệ thông tin, tạo cơ sở rộng lớn cho việc chọn lựa đào tạo một cách nhanh chóng đội ngũ chuyên nghiệp về công nghệ thông tin sau này".
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tin học là môn học bắt buộc và không phần hoá theo ban ở cấp trung học phổ thông, tuy nhiên do hạn chế về thời lượng cho bộ môn, về điều kiện phát triển kinh tế - xã hội ở các vùng miền khác nhau, về đội ngũ giáo viên, về cơ sở vật chất, về sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ kéo theo sự thay đổi mạnh mẽ của phần mềm và các phương pháp xử lý thông tin, do vậy việc dạy tin học trong trường phổ thông chủ yếu trang bị cho học sinh những hiểu biết ban đầu về công nghệ thông tin và truyền thông, nhận biết được vai trò của máy tính trong xã hội hiện đại, sử dụng các kỹ năng cơ bản của tin học để bước đầu làm quen phương pháp giải quyết vấn đề theo qui trình công nghệ.
trong trường phổ thông như sau :
Quản lý việc giảng dạy tin học trong trường trang học phổ thông là sự tác động hợp quy luật, có hướng đích của lãnh đạo đom vị đến cách thức làm việc của giáo viên dạy tin học và học sinh nhằm đạt được mục tiêu dạy học môn Tin học.
1.2.3. Khái niệm về trường trung học, vị trí, nhiệm vụ, quyền hạn trường trung học và mục tiêu giáo dục trung học phổ thông.