Ý ĐỊNH QUAY VỀ QUÊ HƯƠNG LÀM VIỆC VỚI CÁC ĐẶC ĐIỂM CÁ NHÂN.
Kiểm định sự khác biệt theo giới tính (nam, nữ)
Bảng 4.23: Kết quả kiểm định Independent T-test cho biến giới tính
Kiểm định Levene về sự bằng nhau của phương sai
Kiểm định t về sự bằng nhau của các giá trị trung bình Kiểm định
F
Mức ý nghĩa Sig Kiểm định T Bậc tự do df
Mức ý nghĩa Sig. (2-tailed) Phương sai
bằng nhau 1.586 0.209 1.584 244 0.114
Phương sai không
bằng nhau 1.558 197.706 0.121
Nguồn : Xử lý của tác giả (phụ lục 7, trang 200)
Công cụ sử dụng là phép kiểm định Independent - Sample T-Test. Kết quả kiểm định (bảng 4.23) cho thấy, giá trị Sig của kiểm định Levene = 0.209> 0.05 và Sig của kiểm định t = 0.114> 0.05. Vì thế, cho phép kết luận chưa tìm thấy sự khác biệt có ý
66
nghĩa thống kê về ý định quay về quê hương làm việc sau khi tốt nghiệp của sinh viên tỉnh Quảng Ngãi giữa các nhóm đối tượng nam và nhóm đối tượng nữ.
Kiểm định sự khác biệt theo độ tuổi (dưới 23 tuổi và từ 23 đến 32 tuổi)
Bảng 4.24: Kết quả kiểm định Independent T-test cho biến độ tuổi
Kiểm định Levene về sự bằng nhau của phương sai
Kiểm định t về sự bằng nhau của các giá trị trung bình Kiểm định
F
Mức ý nghĩa Sig Kiểm định T Bậc tự do df
Mức ý nghĩa Sig. (2-tailed) Phương sai
bằng nhau 0.190 0.663 -1.639 244 0.103
Phương sai không
bằng nhau -1.642 209.399 0.102
Nguồn : Xử lý của tác giả (phụ lục 7, trang 200)
Kết quả kiểm định (bảng 4.24) cho thấy, giá trị Sig của kiểm định Levene = 0.663> 0.05 và Sig của kiểm định t = 0.103> 0.05. Vì thế, cho phép kết luận chưa tìm thấy sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về ý định quay về quê hương làm việc sau khi tốt nghiệp của sinh viên tỉnh Quảng Ngãi giữa các nhóm đối tượng dưới 23 tuổi và nhóm đối tượng từ 23 đến 32 tuổi.
67
Kiểm định sự khác biệt theo nghề nghiệp (nhân viên và sinh viên)
Bảng 4.25: Kết quả kiểm định Independent T-test cho biến nghề nghiệp
Kiểm định Levene về sự bằng nhau của phương sai
Kiểm định t về sự bằng nhau của các giá trị trung bình Kiểm định
F
Mức ý nghĩa Sig Kiểm định T Bậc tự do df
Mức ý nghĩa Sig. (2-tailed) Phương sai
bằng nhau 0.064 0.800 0.247 244 0.805
Phương sai không
bằng nhau 0.246 208.907 0.806
Nguồn : Xử lý của tác giả (phụ lục7 , trang 201)
Kết quả kiểm định (bảng 4.25) cho thấy, giá trị Sig của kiểm định Levene = 0.800> 0.05 và Sig của kiểm định t = 0.805> 0.05. Vì thế, cho phép kết luận chưa tìm thấy sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về ý định quay về quê hương làm việc sau khi tốt nghiệp của sinh viên tỉnh Quảng Ngãi giữa các nhóm đối tượng là nhân viên và nhóm đối tượng là sinh viên.
Kiểm định sự khác biệt theo tình trạng hôn nhân (đã lập gia đình và độc thân)
Bảng 4.26: Kết quả kiểm định Independent T-test cho biến tình trạng hôn nhân
Kiểm định Levene về sự bằng nhau của phương sai
Kiểm định t về sự bằng nhau của các giá trị trung bình Kiểm định
F
Mức ý nghĩa Sig Kiểm định T Bậc tự do df
Mức ý nghĩa Sig. (2-tailed)
68 Phương sai
bằng nhau 0.298 0.586 -.143 244 0.887
Phương sai không
bằng nhau -.143 49.655 0.887
Nguồn : Xử lý của tác giả (phụ lục 7, trang112)
Kết quả kiểm định (bảng 4.26) cho thấy, giá trị Sig của kiểm định Levene = 0.586> 0.05 và Sig của kiểm định t = 0.887> 0.05. Vì thế, cho phép kết luận chưa tìm thấy sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về ý định quay về quê hương làm việc sau khi tốt nghiệp của sinh viên tỉnh Quảng Ngãi giữa các nhóm đối tượng là những người đã lập gia đình và những người độc thân.
Kiểm định sự khác biệt theo học vấn, thu nhập và chuyên ngành
Công cụ sử dụng là phân tích phương sai một yếu tố (One – Way ANOVA). Kết quả kiểm định(bảng 4.27) cho thấy các giá trị kiểm định theo các biến học vấn, thu nhập và chuyên ngành có mức ý nghĩa Sig lần lược là 0.208, 0.770 và 0.864 đều lớn hơn 0.05, chứng tỏ chưa tìm thấy sự không đồng nhất có ý nghĩa thống kê về phương sai giữa các nhóm biến học vấn, thu nhập và chuyên ngành.
Bảng 4.27: Kiểm định sựđồng nhất phương sai giữa các nhóm học vấn,thu nhập và chuyên ngành
Biến kiểm định Thống kê Levene Bậc tự do của tử số (df1) Bậc tự do của mẫu số (df2) Mức ý nghĩa Sig. Học vấn 1.579 2 243 0.208 Thu nhập 0.376 3 242 0.770 Chuyên ngành .321 4 241 0.864
69 Bảng 4.28: Kết quả phân tích ANOVA Biến kiểm định Tổng các bình phương Bậc tự do Trung bình các
bình phương định F Kiểm nghĩa Sig Mức ý
Học vấn Giữa các nhóm 1.421 2 0.711 0.666 0.515 Trong nhóm 259.456 243 1.068 Total 260.877 245 Thu nhập Giữa các nhóm 1.701 3 0.567 0.529 0.663 Trong nhóm 259.176 242 1.071 Total 260.877 245 Chuyên ngành Giữa các nhóm 10.249 4 2.562 2.464 .046 Trong nhóm 250.628 241 1.040 Total 260.877 245
Nguồn: Xử lý của tác giả (phụ lục8, trang 113)
Kết quả ANOVA (bảng 4.28) cho thấy các giá trị kiểm định F giữa các nhóm học vấn và thu nhập có mức ý nghĩaSig lần lược là 0.515 và 0.663 đều lớn hơn 0.05, chứng tỏ chưa tìm thấy sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về ý định quay trở về quê hương làm việc sau khi tốt nghiệp của sinh viên tỉnh Quảng Ngãi giữa các nhóm đối tượng này.
Tuy nhiên, giá trị kiểm định F giữa các nhóm chuyên ngành có mức ý nghĩa Sig bằng 0.046 nhỏ hơn 0.05, chứng tỏ có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về ý định quay trở về quê hương làm việc sau khi tốt nghiệp của sinh viên tỉnh Quảng Ngãi giữa các nhóm đối tượng về chuyên ngành. Trong đó, nhóm chuyên ngành kinh tế có xu hướng quay về nhiều nhất, sau đó đến các chuyên ngành khác, đến kỹ thuật, khoa học tự nhiên và cuối cùng là nhóm khoa học xã hội có xu hướng quay về ít nhất. ( Bảng phụ lục 8 , trang 114).
70
Tóm lại: kết quả kiểm định cho thấy không có sự khác biệt trong ý định quay về giữa các sinh viên khác nhau về giới tính, tuổi, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân, trình độ học vấn, thu nhập. Tuy nhiên, có sự khác biệt trong ý định quay về đối với nhóm chuyên ngành. Kết quả chỉ ra những sinh viên học ngành kinh tế có xu hướng quay về quê hương làm việc nhiều nhất, ngành khoa học xã hội ít có xu hướng quay về nhất.