II. Bằng cỏch nào cú thể biết được khớ A nặng hay nhẹ hơn khụng khớ bao
Baứi 23 Baứi luyeọn taọp
I. Mục tiờu:
1) Kiến thức :
+ Biết cỏch chuyển đổi qua lại giữa cỏc đại lượng: n với m, n với V khớ , và m với Vkhớ
(ở đktc – đkp).
+ Biết ý nghĩa của tỉ khối chất khớ (giữa: khớ này với khớ khỏc và khớ này với khụng khớ).
2) Kỹ năng : Rốn kỹ năng vận dụng cỏc khỏi niệm đĩ học để giải cỏc bài toỏn theo CTHH và PTHH .
II. Chuẩn bị:
III. Phương phỏp: Đàm thoại + Thuyết trỡnh IV. Tiến trỡnh dạy học:
1) KTBC: Tuần 17 Tuần 17
2) Mở bài : Nhằm hệ thống lại cỏc kiến thức đĩ học về: mol, khối lượng mol, thể tớch mol chất khớ; chuyển đổi qua lại giữa: n với m, n với V khớ , và m với Vkhớ ; cũng như cỏch tớnh toỏn theo CTHH và PTHH .
Hoạt động của Gv Hoạt động của
Hs Nội dung − Đọc thụng tin mục 1, 2, sỏch giỏo khoa : (thảo luận nhúm) − Mol là gỡ ? Lấy vớ dụ minh hoạ ?
− Khối lượng mol là gỡ ? Lấy vớ dụ minh hoạ ?
− Bổ sung, hồn chỉnh nội dung. − Thể tớch mol chất khớ là gỡ ? Lấy vớ dụ minh hoạ ? − Viết cụng thức chuyển đổi giữa m – n – v(khớ) .
− Thuyết trỡnh về tỉ khối chất khớ, yờu cầu học sinh đọc vớ dụ sỏch giỏo khoa . − Hướng dẫn học sinh làm cỏc bài tập cũn lại ở trang 78. − ễn tập cỏc nội dung theo hướng dẫn. − Cỏ nhõn đọc thụng tin sỏch giỏo khoa, thảo luận nhúm trong 3’; đại diện phỏt biểu, bổ sung . − Đọc thụng tin sỏch giỏo khoa; đại diện phỏt biểu, bổ sung . − Ghi nhớ ý nghĩa của tỉ khối chất khớ − Đại diện đọc vớ dụ sỏch giỏo khoa. − Làm bài tập theo hướng dẫn. I. Kiến thức cần nhớ:
1. Mol : Mol là lượng chất chứa N (6.1023) nguyờn tử hoặc phõn tử .
* Vớ dụ : 1 mol nguyờn tử Fe chứa 6.1023
nguyờn tử Fe.
2. Khối lượng mol :
Khối lượng mol (M) của 1 chất là khối lượng tớnh bằng g của N (6.1023) nguyờn tử hoặc phõn tử chất đú,
* Vớ dụ : Khối lượng 1 mol phõn tử nước là 18 g = khối lượng của N (6.1023) phõn tử nước. Ký hiệu : M H2O = 18 (g). 1.Thể tớch mol chất khớ : là thể tớch chiếm bởi N phõn tử khớ đú. Ở đktc thể tớch 1 mol cỏc chất khớ đều bằng 22,4 (l) Cụng thức chuyển đổi : Khối lượng chất (m) n = m / M ↓ ↑ m = n. M Số mol chất (n) V = n.22,4 ↓ ↑ n = V/22,4 Thể tớch chất khớ (Vkhớ)
4. Tỉ khối của chất khớ: giỳp xỏc định khớ này nặng hay nhẹ hơn khớ khỏc hay với khụng khi bằng bao nhiờu lần.
Vớ dụ : sỏch giỏo khoa trang 78. II. Bài tập:
giải tiếp bài tập 3, 4, 5.
3) Củng cố : hướng dẫn học sinh làm cỏc bài tập liờn quan – nếu kịp thời gian. Bài 3. a) M K2CO3 = 39 . 2 + 12 + 16 . 3 = 138 (đvc)
b) % m cỏc nguyờn tố trong hợp chất :
% K = 39 . 2 . 100 / 138 = 56,5 (%) ; % C = 12 . 100 / 138 = 8,7 (%) % O = 100 – (56,5 + 8,7) = 34,8 (%)
Bài 4. CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2 + H2O 1 mol ---1 mol --- 1 mol
a) nCaCO3 = 10 / 100 = 0,1 (mol) => mCaCl2 = 0,1 . 111 = 11,1 (g) b) nCaCO3 = 5 / 100 = 0,05 (mol) => V CO2 = 0,05 . 24 = 1,2 (g)
Bài 5. CH4 + 2O2 -to→ CO2 + 2H2O 1 mol --- 2 mol --- 1 mol
2 (l) --- > 4 (l) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b) Theo PTHH, ta cú: nCH4 = nCO2 = 0,15 (mol) => V CO2 = 0,15 . 22,4 = 3,36 (l)
c) d CH4 / kk = 16 / 29 = 0,55 = khớ metan nhẹ hơn khụng khớ 0,55 lần. V. Dặn dũ: xem cỏc nội dung theo hướng dẫn để chuẩn bị kiểm tra học kỡ 1. VI. Rỳt kinh nghiệm:
Nghĩa Thịnh ngày tháng năm 201 BGH Ôn taọp hóc kỡ 1 I. Mục tiờu:
1) Kiến thức : Nhằm giỳp học sinh hệ thống cỏc khỏi niệm đĩ học về: Đơn chất, hợp chất, húa trị, mol, …. Tớnh theo cụng thức húa học, ….
2) Kỹ năng : Rốn kỹ năng tớnh toỏn theo: cụng thức chuyển đổi, tỉ khối, CTHH .
II.Chuẩn bị: Hệ thống cỏc nội dung ụn tập, bài tập.
III. Tiến hành:
1) Giới hạn nội dung ụn tập : Từ bài 1 Bài mở đầu đến bài 21 Tớnh theo CTHH (phần 1). 2) Cụ thể : (tài liệu đớnh kốm). Hướng dẫn hs làm cỏc bài tập thuộc chương 1, 2.
+ Chương 1. Chất, nguyờn tử, phõn tử.
Bài 1) Nguyờn tử X nặng hai lần nguyờn tử nitơ. Tớnh nguyờn tử khối của X và cho biết X thuộc nguyờn tố nào ? Viết kớ hiệu húa học của nguyờn tố đú ?
Bài 2) Một hợp chất cú phõn tử gồm 2 nguyờn tử của nguyờn tố Y liờn kết với 1 nguyờn tử O và năng hơn phõn tử hidro 31 lần.
a) Tớnh phõn tử khối của hợp chất ?
b) Tớnh nguyờn tử khối của Y, cho biết tờn và kớ hiệu húa học của Y ?
Bài 3) Hĩy tớnh : Tuần 18
Tiết 35 Ns: Nd:
a) Khối lương bằng gam của một đvC ? b) Khối lượng bằng gam của nguyờn tử sắt ?
Bài 4) Cho cỏc chất sau : C, CO2, HNO3, Cl2, H2SO4, Ba(NO3)2.
a) Xỏc định chất nào là đơn chất, hợp chất trong cỏc chất trờn ? b) Tớnh nguyờn tử khối hoặc phõn tử khối từng chất trờn ?
Bài 5) Cỏc cỏch viết sau chỉ những ý gỡ : 3Fe ; 5O2 ; 2CO2 ; 3,5Ca(OH)2.
Bài 6) Cho cỏc cụng thức húa học sau :
a) K2SO4 ; b) Ca(OH)2 ; c) Ca3(PO4)2.
Biết K húa trị I, nhúm (SO4) húa trị II, Ca húa trị II, nhúm (PO4) húa trị III. Hĩy chỉ ra cỏc cụng thức húa học đú phự hợp với quy tắc húa trị.
Bài 7) Lập cụng thức húa học và tớnh phõn tử khối cho cỏc hợp chất sau :
a) C (IV) và H (I) ; b) Al (III) và O (II), c) Na (I) và nhúm OH (I)
Bài 8) Cỏc cụng thức húa học sau viết sai hĩy sửa lại cho đỳng :
a) Ca2O b) CaOH c) AlSO4 d) Na2NO3
+ Chương 2. Phản ứng húa học.
Bài 1) Hĩy lập phương trỡnh húa học cho sơ đồ cỏc phản ứng sau, cho biết tỉ lệ số nguyờn tử, số phõn tử cỏc chất trong mỗi phản ứng.
a) K + O2 --- > K2O; b) N2O5 + H2O --- > HNO3; c) Fe(OH)3→ Fe2O3 + H2O (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 2) Biết rằng nhụm Al tỏc dụng với khớ oxi O2 tạo ra hợp chất Al2O3. a) Lập phương trỡnh húa học của phản ứng ?
b) Cho biết tỉ lệ số nguyờn tử Al lần lượt với số phõn tử hai chất khỏc trong p.ứng ?
Bài 3) Hĩy chọn hệ số hoặc cụng thức thớch hợp đặt vào những chỗ cú dấu ? trong cỏc phươn trỡnh húa học sau:
a) ? Zn + ? → 2ZnO; b) ? + H2SO4→ FeSO4 + H2
Bài 4) Cho sơ đồ phản ứng sau: Cu + AgNO3 --- > Cux(NO3)y + Ag (biết Cu thể hiện húa trị II)
a) Xỏc định chỉ số x và y ?
b) Lập phương trỡnh húa học. Cho biết tỉ lệ số nguyờn tử của cặp đơn chất kim loại, số phõn tử của cặp hợp chất ?
+ Chương 3 Mol và tớnh toỏn húa học. Bài 1) Hĩy tớnh số mol của:
a) 32 g Cu; b) 48 g O2; c) 112 g CaO; d) 24,5 g H2SO4;
b) e) 2,24(l) CO2 (đktc); g) 12 (l) N2 (đkp); h) 3.1023 nguyờn tử Ca i) 9.1023 phõn tử H2O
Bài 2) Tớnh số mol và thể tớch của hỗn hợp khớ gồm: 4,4 g CO2; 0,4 g H2; 5,6 g H2.
Bài 3) Hĩy tớnh khối lượng của:
a) 0,75 mol K; b) 1,5 mol Br2; c) 2,25 mol Ca(NO3)2; d) 2 (l) Cl2
(đktc) Bài 4) Tớnh thể tớch (đktc) của: a) 5 mol N2; b) 12.1023 phõn tử O2; c) 4,4 g CO2; d) 1 g H2 Bài 5) Hĩy xỏc định: a) Khớ: CO2, SO2, N2O3, nặng hay nhẹ hơn khớ CH4 ? b) Khớ H2, O2, Cl2 nặng hay nhẹ hơn khụng khớ ?
Bài 6) Hĩy tỡm khối lượng mol của những khớ:
a) Cú tỉ khối với khớ oxi là 0,0625; b) Cú tỉ khối với khụng khớ là 1,172.
Bài 7) Cú thể thu khớ NH3 bằng cỏch đặt bỡnh thu đứng hay lật ngược ? Giải thớch việc làm đú ?
Bài 8) Ở đktc 5,6 lit khớ SO2 năng hơn cựng thể tớch khớ X là 5 gam. Tớnh khối lượng mol của khớ X ?
Bài 9) Tớnh thành phần phần trăm (theo khối lượng) cỏc nguyờn tố cú trong những hợp chất sau:
a) SO3; b) Al2O3; c) BaCl2; d) Na3PO4; e) Fe2(SO4)3