Thực trạng đội ngũ GV THPT Quận 10, TP.HCM

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông quận 10, thành phố Hồ Chí Minh (Trang 49 - 51)

8. Cấu trúc của luận văn

2.2.Thực trạng đội ngũ GV THPT Quận 10, TP.HCM

2.2.1. Số lượng, cơ cấu

2.2.1.1. Số lượng

Tình hình đội ngũ GV các trường THPT quận 10 từ năm học 2008 – 2009 đến năm học 2012 – 2013 được thể hiện ở bảng 2.2 dưới đây:

Bảng 2.2: Số lượng GV THPT quận 10 từ năm học 2008 – 2009 đến năm học 2012 – 2013 Năm học Tổng số GV Nữ Số lượng Tỷ lệ % 2008 – 2009 285 173 60,7 2009 – 2010 288 175 62,5 2010 – 2011 289 175 60,6 2011– 2012 288 174 60,4 2012 – 2013 287 174 60,6

(Nguồn: Các trường THPT công lập Quận 10)

Dựa vào số liệu Bảng 2.2, ta thấy tỷ lệ giáo viên nữ luôn chiếm số đông, khoảng 61% và giữ tương đối ổn định qua các năm. Tỷ lệ này cũng phù hợp với đặc thù của ngành giáo dục trong những năm gần đây (khuynh hướng nữ nhiều hơn nam). Tuy vậy, tỷ lệ giáo viên nữ nhiều cũng là một khó khăn đối với các trường khi có nhiều giáo viên nữ trong độ tuổi thai sản.

2.2.1.2. Cơ cấu

Độ tuổi Dưới 30 31 – 40 41 – 50 Trên 50

Giới

tính Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ

Số

lượng 21 26 34 40 49 61 25 30

Tỷ lệ

(%) 7,31% 9.05% 11.84% 13.93% 17.07% 21.25% 8.71% 10.45%

(Nguồn: Các trường THPT công lập Quận 10)

Bảng 2.3 cho thấy tỷ lệ giáo viên nữ phân bố khá đều ở các độ tuổi và cơ cấu GV THPT công lập Quận 10 đang bị già hóa, hơn nữa độ tuổi phân bố không đồng đều. Số GV từ 41 tuổi trở lên chiếm số đông (57%), số GV trẻ dưới 30 tuổi chỉ chiếm gần 17%.

Với đội ngũ gồm phần lớn GV lớn tuổi, có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và giáo dục học sinh, các trường THPT công lập Quận 10 có nhiều thuận lợi trong việc giữ ổn định chất lượng dạy học. Tuy vậy, sự già hóa về đội ngũ GV cũng là một trở ngại lớn đối với công tác nâng cao chất lượng đội ngũ đáp ứng nhu cầu mới mà xã hội đặt ra cho ngành giáo dục, bởi lẽ đội ngũ GV lớn tuổi sẽ gặp nhiều khó khăn trong việc tiếp cận với phương tiện và phương pháp dạy học hiện đại, bản thân GV lớn tuổi cũng rất ngại thay đổi.

Các bảng số liệu dưới đây sẽ giúp chúng ta nhìn rõ hơn về định mức biên chế GV ở các trường THPT công lập Quận 10 trong năm học 2012 – 2013.

Bảng 2.4: Đội ngũ GV các trường THPT công lập Quận 10 năm học 2012 – 2013 theo định biên

STT Môn Số GV Số lớp Định mức biên chế 1 Toán 46 144 40.3 2 Vật lý 31 144 24.2 3 Hóa học 29 144 24.2 4 Sinh học 17 144 16.1 5 Tin học 16 144 20.2 6 Ngữ văn 43 144 38.3 7 Lịch sử 15 144 18.1 8 Địa lý 13 144 14.1 9 GD công dân 11 144 12.1 10 Tiếng Anh 35 144 36.3 11 Công nghệ 12 144 20.2 12 Thể dục, Quốc phòng 19 144 36.3 Tổng cộng 287 144 324.0

(Nguồn: Các trường THPT công lập Quận 10)

Trong những năm qua, cơ cấu đội ngũ GV THPT công lập Quận 10 đã có nhiều cải thiện đáng kể. Tuy nhiên, theo qui định thì cơ cấu này vừa thừa lại vừa thiếu. Theo số liệu thống kê, ta thấy hầu hết các trường đều thiếu GV công nghệ, kỹ thuật, thể dục, GD quốc phòng và tình trạng này đã kéo dài nhiều năm nên ảnh hưởng đến mục tiêu GD toàn diện về trí, đức, thể, mỹ cho HS. Trong khi đó, ở các bộ môn tự nhiên thì lại thừa giáo viên. Tính theo định mức biên chế cho phép, trong năm học 2012 – 2013, quận 10 thiếu khoảng 37 GV THPT.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông quận 10, thành phố Hồ Chí Minh (Trang 49 - 51)