- Giáo dục học sinh ý thức tự bảo vệ mình, tránh khơng bị muỗi đốt.
2. Bài cũ: Phịng tránh bị xâm hại Giáo viên bốc thăm số hiệu, chọn
- Giáo viên bốc thăm số hiệu, chọn học sinh trả lời.
• Nêu một số quy tắc an tồn cá nhân?
• Nêu những người em cĩ thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ khi bị xâm hại?
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
“Phịng tránh tai nạn giao thơng đường bộ”
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
Phương pháp: Thảo luận, trực quan, đàm thoại.
* Bước 1: Làm việc theo cặp. - Yêu cầu học sinh quan sát các hình 1, 2 , 3 , 4 trang 40 SGK, chỉ ra những vi phạm của người tham gia giao thơng trong từng hình.
* Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Hát
- Học sinh trả lời + mời bạn nhận xét.
- Học sinh trả lời + mời bạn nhận xét.
Hoạt động nhĩm, cả lớp.
- Học sinh hỏi và trả lời nhau theo gợi ý?
+ Chỉ ra vi phạm của người tham gia giao thơng?
•+ Tại sao cĩ vi phạm đĩ?
•+ Điều gì cĩ thể xảy ra đối với người tham gia giao thơng?
- Đại diện nhĩm lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn trong nhĩm khác
1’
→ Giáo viên chốt: Một trong những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thơng là do lỗi tại người tham gia giao thơng khơng chấp hành đúng Luật Giao thơng đường bộ (vỉa hè bị lấn chiếm, đi khơng đúng phần đường quy định, xe chở hàng cồng kềnh…). Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận.
Phương pháp: Thảo luận, trực quan, giảng giải.
* Bước 1: Làm việc theo cặp.
- Yêu cầu học sinh ngồi cạnh nhau cùng quan sát các hình 3, 4, 5 trang 37 SGK và phát hiện những việc cầm làm đối với người tham gia giao thơng được thể hiện qua hình.
* Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu các biện pháp an tồn giao thơng.
→ Giáo viên chốt.
Hoạt động 4: Củng cố
- Thi đua (2 dãy) Trưng bày tranh ảnh tài liệu sưu tầm và thuyết trình về tình hình giao thơng hiện nay. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dị:
- Xem lại bài + học ghi nhớ.
- Chuẩn bị: Ơn tập: Con người và sức khỏe. - Nhận xét tiết học . trả lời. Hoạt động lớp, cá nhân. - HS làm việc theo cặp - 2 HS ngồi cặp cùng quan sát H 5, 6 , 7 Tr 41 SGK
-H 5 : Thể hiện việc HS được học về Luật Giao thơng đường bộ
-H 6: Một bạn đi xe đạp sát lề đường bên phải và cĩ đội mũ bảo hiểm
-H 7: Những người đi xe máy đi đúng phần đường quy định
- Một số HS trình bày kết quả thảo luận