Một số phương pháp xây dựng hệ thống tích hợp.

Một phần của tài liệu XÂY DỰNG hệ THỐNG QUẢN lý TÍCH hợp NHẰM đảm bảo CHẤT LƯỢNG đào tạo NGHỀ tại TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐỒNG THÁP (Trang 33 - 34)

3. Mô hình đào tạo CDIO.

1.2.4.3. Một số phương pháp xây dựng hệ thống tích hợp.

Việc tích hợp hệ thống QLCL thực hiện gồm 3 giai đoạn: - Phân tích tất cả các hệ thống QLCL được tích hợp; - Lựa chọn các yếu tố chung của việc tích hợp; - Tích hợp hệ thống QLCL được phân tích.

Xây dựng hệ thống tích hợp có thể thực hiện theo các phương pháp sau:

1. Tích hợp dựa trên chu trình PDCA:

Theo tiến sĩ David, tiến sĩ Michal đề nghị cấu trúc hê thống quản lý tích hợp được mộ tả gồn 4 phần, mỗi phần phần tương ứng với mỗi giai đoạn trong chu trình PDCA.

Các thủ tục vận hành và kiểm soát được thiết lập trong giai đoạn “Lập kế hoạch” và đưa thực hiện trong giai đoạn “Thực hiện”. Trong các giai đoạn “Kiểm tra” và “Hành động”, tổ chức thực hiện đánh giá nội bộ nhằm đáp ứng mục tiêu chung của tổ chức, đáp ứng nhu cầu khách hàng và thoả mản các yêu cầu của luật định.

2. Tích hợp dựa trên ma trận tích hợp.

Các tiêu chuẩn của hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn KĐCL, bộ tiêu chuẩn ISO 9001:2008 có các yêu cầu tương đồng nhau. Trên cơ sở ma trận tương đồngcủa hai bộ tiêu chuẩn, chúng ta có thể xây dựng một hệ thống quản lý duy nhất đáp ứng tất cả các yêu cầu của 2 bộ tiêu chuẩn.

Mục đích của việc tích hợp này chủ yếu là loại bỏ hoặc giảm việc trùng lắp và nâng cao hiệu quả quản lý của nhà trường.

3. Tích hợp dựa trên liên kết các tiêu chuẩn thông qua việc tiếp cận hệ thống.

Karapetrovic và Willbom (1998) đã đề nghị thực hiện phương pháp này. Phương pháp này dựa trên chu trình 07 điểm quyết định để cho thấy mối liên quan giữa các hệ thống đó là: 17T(1) Lãnh đạo; (2) hoạch định chiến lược; (3) tập trung vào khách hàng và thị trường; (4) đo lường, phân tích và quản lý tri thức; (5) tập trung nguồn nhân lực; (6) quản lý quá trình và (7) kết quả.

Một phần của tài liệu XÂY DỰNG hệ THỐNG QUẢN lý TÍCH hợp NHẰM đảm bảo CHẤT LƯỢNG đào tạo NGHỀ tại TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐỒNG THÁP (Trang 33 - 34)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(112 trang)