THỂ DỤC, THỂ THAO
1.2.3.4. Mức độ hội nhập khu vực và quốc tế của thể dục, thể thao
Một là, xu thế quốc tế.
Thể dục, thể thao Việt Nam sớm hội nhập quốc tế, cú nhiều cơ hội tiếp cận với xu thế toàn cầu. Trong những năm gần đõy, chớnh phủ cỏc quốc gia ngày càng quan tõm và tớch cực tham gia chỉ đạo, tổ chức cỏc hoạt động thể dục, thể thao quần chỳng, nhất là tăng cường đầu tư xõy dựng cỏc cụng trỡnh cụng cộng về thể dục, thể thao và thỳc đẩy phỏt triển, kinh doanh dịch vụ thể dục, thể thao giải trớ; chương trỡnh giỏo dục thể chất trong cỏc cơ sở giỏo dục đào tạo cỏc cấp được cải cỏch theo hướng học sinh được tự chọn cỏc nội dung hoạt động thể dục, thể thao phự hợp với thể trạng tõm – sinh lý cỏ nhõn.
Trong phỏt triển thể thao đỉnh cao, cỏc quốc gia cú xu hướng điều chỉnh thu hẹp số mụn thể thao chủ đạo, số lượng vận động viờn thể thao cú tiềm năng giành huy chương để đầu tư cú trọng điểm nhằm mục tiờu giành Huy chương vàng Olympic và ưu tiờn mụn thể thao nhiều lần giành huy chương vàng Olympic; cú sự thay đổi quan niệm trong huấn luyện thể thao truyền thống như tối ưu húa phương thức huấn luyện, nõng cao trỡnh độ thi đấu của vận động viờn trong thời gian ngắn.
Xu hướng ứng dụng khoa học, cụng nghệ thụng tin, tự động húa phương phỏp vận động và đo lường thể chất trong hoạt động thể dục, thể thao ngày càng phỏt triển và được coi là yếu tố quan trọng để nõng cao thành tớch thể thao. Hoạt động giao lưu quốc tế trong đào tạo nhõn tài, hợp tỏc trao đổi kỹ thuật và cụng nghệ thể thao cũng được khuyến khớch, đẩy mạnh.
Hai là, bối cảnh trong nước