- SGK, SGV Bài vẽ, mẫu vẽ
TUẦN 18 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 29/12/2014 đến ngày 2/1/2015
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 3
30/12/2014 2A 18 VẼ TRANG TRI
VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN Thứ 6
2/1/2015 2B 18 VẼ TRANG TRI
VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
***************************************
Ngày soạn :26/12/2014 Ngày dạy :30/12/2014
Tuần18
Tiết 18
Bài 18 VẼ TRANG TRI
VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴNI/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu:
- Hiểu thêm về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam - Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn.
II/ Tài liệu và phương tiện :Giáo viên: Giáo viên:
- SGK, SGV
- Một số tranhh dân gian, Bài vẽ của HS
- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu...
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
A. Hoạt động cơ bản:
1. Nghe giới thiệu bài
2. HS quan sát, tìm hiểu về tranh Gà mái
- GV yêu cầu HS nêu lại một số đặc điểm về tranh dân gian - GV nhận xét, nêu tóm tắt 1 số đặc điểm của tranh dân gian - Yêu cầu HS quan sát và tìm hiểu tranh Gà mái ( Vở tập vẽ ): + Trong tranh có những hình ảnh nào? ( Gà mẹ và đàn gà con )
+ Hình dáng các con vật trong tranh ra sao? ( Gà mẹ đang bắt mồi, gà con quây quần xung quanh với nhiều hình dáng khác nhau )
+ Đâu là hình ảnh chinh, hình ảnh phụ của bức tranh? ( Gà mẹ là hình ảnh chinh, đàn gà con quây quần xung quanh làm nổi bật hình ảnh Gà mẹ )
- GV nhận xét, nêu tóm tắt, bổ xung cho các nhóm
3. HS tìm hiểu cách vẽ màu vào hình có sẵn: ( Hoạt động cả lớp ) - GV yêu cầu HS quan tranh
- GV gợi ý HS nhớ lại và nêu màu sắc của các con gà. ( Con gà màu nâu, vàng, hoa mơ, màu trắng...)
- GV yêu cầu HS nêu cách vẽ màu vào hình có sẵn - Nhận xét, nêu cách vẽ:
+ Chọn màu, nên chọn 4-5 màu để vẽ.
+ Có thể vẽ màu nền trước hoặc vẽ màu các con gà trước
+ Khi vẽ màu vào các con gà nên vẽ màu vào hình Gà mẹ trước
- GV lưu ý HS cách vẽ màu cho đều màu, kin màu, không tô màu ra ngoài tranh.
4. HS quan sát một số bài vẽ đã chuẩn bị.
B. Hoạt động ứng dụng:
1. Cho HS thực hành vẽ màu vào hình có sẵn như hướng dẫn
- Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng.
- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét về: + Cách tô màu: Đều màu, có sáng tối...
- HS nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp
- GV nhận xét, đánh giá bài vẽ cho các nhóm, chọn bài vẽ đẹp cho cả lớp nhận xét - GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
C. Hoạt động ứng dụng:
- Tìm hiểu, sưu tầm tranh dân gian
*************************************