- SGK, SGV Bài vẽ, mẫu vẽ
TUẦN 29 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 6/4/2015 đến ngày 10/4/2015
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 3
7/4/2015 2A 29 VẼ TRANH
ĐỀ TÀI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Thứ 6
10/4/2015 2B 29 VẼ TRANH
ĐỀ TÀI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
*************************************** Ngày soạn :3/4/2015 Ngày dạy :7/4/2015 Tuần29 Tiết 29 Bài 29 VẼ TRANH
ĐỀ TÀI VỆ SINH MÔI TRƯỜNGI/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu:
- Hiểu về đề tài vệ sinh môi trường.
- Biết cách vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường. - Tập vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường.
II/ Tài liệu và phương tiện :Giáo viên: Giáo viên:
- SGK, SGV
- Một số tranh đề tài về sinh môi trường.
Học sinh:
- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu...
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Nghe giới thiệu bài
2. HS quan sát, tìm hiểu về về đề tài vệ sinh môi trường - GV cho HS quan sát tranh vẽ đề tài môi trường và gợi ý HS nhận biết: + Vẻ đẹp của môi trường xung quanh.
+ Sự cần thiết phải bảo về môi trường. - GV đặt câu hỏi gợi ý:
+ VSMT thường có các công việc gì? ( Quét dọn rác, nhổ cỏ...) + Thường diễn ra ở đâu? ( Trường lớp, đường phố...)
- GV nhận xét, nêu tóm tắt về đề tài vệ sinh môi trường.
3. HS tìm hiểu cách vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường - GV yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ tranh
- GV khái quát lại các bước:
+ Vẽ hình ảnh chinh trước, phụ sau
+ Vẽ thêm các chi tiết cho tranh sinh động + Tô màu theo ý thich
- GV lưu ý HS cách sắp xếp hình ảnh cho cân đối, cách vẽ màu có đậm nhạt, sáng tối rõ ràng.
4. HS quan sát thêm 1 số bài vẽ đẹp
B. Hoạt động thực hành:
1. HS thực hành vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường
- Trong khi thực hành GV quan sát và uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng.
2. Nhận xét, đánh giá
- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét về: + Cách vẽ hình: Đều, cân đối, đẹp
+ Cách vẽ màu: Đều màu, tươi sáng... - HS nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp
- GV nhận xét, đánh giá bài vẽ cho các nhóm, chọn bài vẽ đẹp cho cả lớp nhận xét - GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập
- Tìm hiểu, sưu tầm tranh ảnh về đề tài VSMT.
________________________________________