II. Thiết bị lấy điện 1.ổ điện.
2. Trình tự thiết kế mạch điện.
- Đọc và xem trớc bài 58 chuẩn bị dụng cụ: bĩng điện, tua vít, các thiết bị điện...
Tuần:33 Soạn ngày: 25 / 4 /2006 Soạn ngày: 25 / 4 /2006 Giảng ngày:.…/…/2006
Tiết: 66
Bài 58. Thiết kế mạch điện
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học xong giáo viên phải làm cho học sinh. - Hiểu đợc cách vẽ sơ đồ mạch điện.
- Hiểu đợc các bớc thiết kế mạch điện.
- Thiết kế đợc một mạch điện chiếu sáng đơn giản.
- Làm việc khoa học, nghiêm túc, chính xác, an tồn điện.
II.Chuẩn bị của thầy và trị:
- GV: Nghiên cứu SGK bài 58, tranh sơ đồ mạch điện hình 58.1 - Chuẩn bị: Phiếu học tập các bớc thiết kế mạch điện.
- HS: Đọc và xem trớc bài.
III. Tiến trình dạy học:1. ổn định tổ chức 2/ : 1. ổn định tổ chức 2/ :
- Lớp 8A:Ngày: / / 2006 Tổng số:………. Vắng:……… - Lớp 8B:Ngày: / / 2006 Tổng số:………. Vắng:………
Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Tìm tịi phát hiện kiến thức mới. HĐ1: Tìm hiểu cách thiết kế mạch điện. GV: Trớc khi lắp đặt mạch điện ta cần phải làm gì? HS: Trả lời GV: Thiết kế mạch điện để làm gì? HS: Trả lời HĐ2: Tìm hiểu trình tự thiết kế mạch điện. GV: Hớng dẫn học sinh trình tự thiết kế
mạch điện theo các bớc sau:
B
ớc 1: Xác định mạch điện dùng để làm
gì?
B
ớc 2: Đa ra phơng án thiết kế và lựa
chọn mạch điện thích hợp.
B
ớc 3: Chọn thiết bị điện và đồ dùng
điện thích hợp cho mạch điện.
3/5/ 5/ 30/ 3/ 1.Thiết kế mạch điện là gì? - Xác định đợc nhu cầu sử dụng điện.
- Các phơng án thiết kế, lựa chọn.
- Lắp thửi và kiểm tra.
2. Trình tự thiết kế mạch điện. điện.
- Vẽ sơ đồ hình 58.1 lên bảng. - Xác định nhu cầu thiết kế mạch điện là xác định nhu cầu sử dụng mạch điện.
- Lựa chọn sơ đồ 4
ễn
GV: Mạch điện bạn nam cần lắp đặt cĩ những đặc điểm gì?
HS: Trả lời
B
ớc 4: GV hớng dẫn học sinh lắp thửi và kiểm tra mạch điện.
GV: Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhĩm. Đại diện các nhĩm nhận xét chéo.
4. Củng cố.
GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ
SGK. Nhận xét đánh giá giờ học - Đặc điểm 1: Dùng 2 bĩng đèn sợi đốt. - Đặc điểm 2: Đĩng cắt riêng biệt. - Đặc điểm 3: Chiếu sáng bàn học và giữa phịng.
- Đối với bĩng giữa phịng: 220V 100W.
- Bĩng phịng học: 220 V … 25 W
5. H ớng dẫn về nhà 3/ :
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc và xem trớc bài 59 SGK chuẩn bị dụng cụ, vật liệu: Pin, cầu chì, cơng tắc... để giờ sau thực hành.
Soạn ngày: 31/ 10/2009 Giảng ngày:…/……/2009
Tiết: 19