b-Quảng cỏo cú vai trũ như thế nào trong đời sống xó hội?
c- Mục đớch của quảng cỏo?
(HS làm việc cỏ nhõn và trỡnh bày trước lớp)
Hỏi: Quảng cỏo cú
những hỡnh thức chủ yếu nào?
(HS làm việc cỏ nhõn và trỡnh bày trước lớp)
Hỏi: Từ một số quảng cỏo thường gặp, anh (chị) hóy cho biết một văn bản quảng cỏo thường cú nội dung gỡ?
(HS làm việc cỏ nhõn và trỡnh bày trước lớp)
Hỏi: Từ những hiểu biết
về quảng cỏo và văn bản quảng cỏo, anh (chị) hóy xỏc định những yờu cầu khi xõy dựng một văn bản quảng cỏo.
(HS thảo luận nhúm và
I/ Tỡm hiểu khỏi niệm và vai trũ của quảng cỏo trong đờisống sống
1/ Khỏi niệm
a-Quảng cỏo là loại văn bản cung cấp thụng tin, tri thức liờn quan đến hàng húa hay dịch vụ nhằm quảng bỏ rộng rói những ưu điểm của sản phẩm hay dịch vụ đú, nhờ đú mà tiờu thụ được nhiều sản phẩm và mở rộng được bạn hàng.
b-Vai trũ của quảng cỏo:Quảng cỏo cú vai trũ rất quan trọng trong đời sống xó hội, nhất là trong xó hội thụng tin, vỡ bản thõn nú chứa đựng nhiều thụng tin trờn cỏc lĩnh vực kinh tế, văn húa, xó hội...
c- Quảng cỏo làm cho hàng hoỏ, dịch vụ, tổ chức, doanh nghiệp,... được nhiều người biết đến.
- Quảng cỏo kớch thớch sự cạnh tranh khiến cho nền kinh tế thị trường trở nờn sụi động.
- Quảng cỏo giỳp cho người tiờu dựng cú được những thụng tin về sản phẩm,...
2/ Cỏc hỡnh thức quảng cỏo
Cú hai hỡnh thức quảng cỏo chủ yếu: - Quảng cỏo bằng ngụn ngữ thuần tuý.
- Quảng cỏo bằng ngụn ngữ kết hợp với hỡnh ảnh.
Để tăng sức hấp dẫn, quảng cỏo thường kốm theo cỏc hỡnh thức văn hoỏ, văn nghệ.
II/ Tỡm hiểu đặc điểm và cỏch xõy dựng văn bản quảngcỏo cỏo
1/ Nội dung
Văn bản quảng cỏo thường cú cỏc nội dung sau: - Tiờu đề quảng cỏo.
- Giới thiệu tờn hàng hoỏ, dịch vụ.
- Giới thiệu chất lượng, uy tớn của sản phẩm và qui trỡnh tạo nờn sản phẩm.
- Nờu cỏc điều kiện ưu đói (nếu cú).
2/ Yờu cầu
Khi xõy dựng văn bản quảng cỏo cần:
- Nờu được cỏc nội dung cơ bản như đó trỡnh bày ở trờn. - Cụ đọng, hấp dẫn (nếu quảng cỏo thuần tuý bằng ngụn ngữ). - Hài hoà giữa hỡnh ảnh và ngụn ngữ (nếu quảng cỏo kết hợp). - Đảm bảo tớnh thẩm mĩ, gõy ấn tượng sõu đậm nhằm thu hỳt
cử đại diện trỡnh bày)
Bài tập 1- Dựa trờn
những hiểu biết về những hỡnh thức quảng cỏo (Bài tập 2 - Hoạt động 1), hóy đề xuất một số hỡnh thức quảng cỏo cụ thể.
(HS thảo luận nhúm và cử đại diện trỡnh bày)
Bài tập 2- Lựa chọn một
quảng cỏo hấp dẫn, miờu tả, thuyết minh tớnh hấp dẫn của nú.
(HS chuẩn bị đề cương thuyết minh và trỡnh bày trước lớp)
Bài tập 3-
Đọc văn bản quảng cỏo (SGK) và cho biết để hoàn thiện văn bản quảng cỏo này cần bổ sung những yếu tố nào?
(HS thảo luận nhúm và cử đại diện trỡnh bày)
người nghe (xem).
III/ Luyện tập
Bài tập 1-
Đề xuất một số hỡnh thức quảng cỏo cụ thể, vớ dụ:
- Quảng cỏo tăm tre cho Hội người mự bằng hỡnh thức tuyờn truyền vận động (núi).
- Quảng cỏo Chương trỡnh hội diễn văn nghệ bằng lời (trờn hệ thống phỏt thanh của nhà trường hoặc đài truyền thanh địa phương), bằng hỡnh ảnh (Pa-nụ, ỏp -phớch, tờ rơi cú in, vẽ nhiều hỡnh ảnh sinh động)...
Bài tập 2-
- HS cú thể lựa chọn một thụng tin quảng cỏo tuỳ ý trong chương trỡnh quảng cỏo của đài truyền hỡnh hoặc trờn cỏc bỏo chớ, cỏc pa-nụ ở trung tõm thương mại,...
- Khi thuyết minh về tớnh hấp dẫn, HS cần dựa trờn những cơ sở :
+ Ngụn ngữ cú đầy đủ thụng tin, sắc sảo và gõy ấn tượng mạnh đối với người nghe (người xem) khụng ? Cú kớch thớch được người mua hàng và giao dịch khụng ?
+ Tranh vẽ cú đẹp khụng ? Màu sắc cú ấn tượng khụng ? Phối cảnh cú hài hoà khụng ? Nội dung tranh cú thể hiện sự thụng minh, húm hỉnh, vui tươi, hấp dẫn khỏch hàng hay khụng ?...
Bài tập 3-
Văn bản quảng cỏo cũn thiếu một số yếu tố: - Xuất xứ, tờn một số loại đồng hồ.
- Chất lượng đồng hồ. - Địa chỉ liờn hệ.
- Cỏc hỡnh thức ưu đói, khuyến mại hoặc giỏ cả hấp dẫn... Cần bổ sung cỏc yếu tố trờn, nếu là quảng cỏo trờn truyền hỡnh cũn cú thể đưa ra cỏc hỡnh ảnh giới thiệu mẫu mó, hỡnh thức,... cỏc loại đồng hồ.
...
Tiết 134, 134:
TỔNG KẾT LỊCH SỬ VĂN HỌC VIỆT NAM THỜI TRUNGĐẠI ĐẠI
A- M C TIấU C N TỤ Ầ ĐẠ Giỳp HS:
- ễn tập nội dung kiến thức thuộc toàn bộ chương trỡnh Ngữ văn 10, phần văn học trung đại. Kiến thức phải được tổng hợp trờn ba bỡnh diện của nền văn học: cỏc bộ phận, cỏc thành phần; sự vận động, phỏt triển qua cỏc giai đoạn; đặc điểm cơ bản về nội dung và hỡnh thức.
2. Rốn luyện kĩ năng hệ thống hoỏ kiến thức về văn học Việt Nam.
B- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của GV&HS Yờu cầu cần đạt
Hỏi: Nền văn học Việt
Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XIX bao gồm những bộ phận, những thành phần văn học nào? Hỏi: Phõn tớch, chứng minh quan hệ và tỏc động qua lại giữa cỏc dũng văn học và cỏc thành phần ấy trong quỏ trỡnh vận động, phỏt triển.
(GV gợi ý. HS nhớ lại kiến thức, đọc kĩ SGK; HS khỏ trỡnh bày)
Hỏi: Nền văn học viết