III.Bài mới: (24 ph)

Một phần của tài liệu Số học kìI-năm 2010-2011 (Trang 89)

V. Hướng dẫn về nhà: (1')

III.Bài mới: (24 ph)

Gv: Đưa lờn bảng phụ BT ? và yờu cầu học sinh lờn bảng thực hiện

Hs: Lờn bảng thực hiện

? (Vừa hỏi và chỉ lờn bảng) Ta thấy 1 và -1, -2 và 2, ... là hai số gỡ đõy

Hs: Lần lượt trả lời

Gv: Nhận xột và hỏi (vừa ghi lờn bảng)

muốn trừ số nguyờn a cho số nguyờn b ta làm như thế nào ?

Hs: Trả lời quy tắc ...

Gv: Bổ sung và yờu cầu học sinh đọc quy tắc trong SGK

- Cho vớ dụ cụ thể

1. Hiệu của hai số nguyờn

?] a) 3 - 1 = 3 + (-1) = 2 3 - 2 = 3 + (-2) = 1 3 - 3 = 3 + (-3) = 0 3 - 4 = 3 + (-4) = -1 3 - 5 = 3 + (-5) = -2 b) 2 - 2 = 2 + (-2) = 0 2 - 1 = 2 + (-1) = 1 2 - 0 = 2 + 0 = 2 2 - (-1) = 2 + 1 = 3 2 - (-2) = 2 + 2 = 4 * Qui tắc: (SGK) TQ: a - b = a + (-b) * Ví dụ: 3 - 8 = 3 + (-8) = -5 (-3) - (-8) = (-3) + (8) = 5 Hs: Đọc ví dụ GV:? Để tìm t0 ở Sapa ta phải làm nh thế nào ? Hãy thực hiện phép tính

? Cho biết phép trừ 2 số tự nhiên thực hiện đợc khi nào

? Cịn trong Z, phép trừ thực hiện nh thế nào

Hs: Trả lời

Gv: Bổ sung và giới thiệu nhận xột như trong SGK

Gv: Lí do mở rộng từ tập N -> tập Z là để phép trừ luơn luơn thực hiện đợc.

2. Vớ dụ

Giải: Do nhiệt độ giảm 40C nên ta cĩ:

3 - 4 = 3 + (-4) = -1 Vậy t0 hơm nay ở Sapa là: -10C Vậy t0 hơm nay ở Sapa là: -10C

* Nhận xét: (SGK)

Một phần của tài liệu Số học kìI-năm 2010-2011 (Trang 89)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(108 trang)
w