I. Tổ chức (1 phút) Kiểm tra sĩ số 6A vắng: Kiểm tra sĩ số 6A vắng:
II. Kiểm tra bài cũ( Cuối giờ kiểm tra 15')
III. Bài mới: (27 ph)
Hoạt động của gv & hs Nội dung
Gv: Đưa đề bài lờn bảng phụ, yờu cầu cả lớp làm ; 2 em lờn bảng thực hiện.
Hs1: Làm BT 1 a, b.
Hs2: Làm BT 1 c, d.
Gv: Củng cố quy tắc cộng hai số nguyờn cựng dấu và đưa đề BT2 lờn bảng phụ
Hs1: Lên bảng làm BT 2a, b
Hs2:Lên bảng làm BT 2 c, d, e.
Gv: Củng cố quy tắc cộng hai số nguyờn cựng dấu, quy tắc lấy GTTĐ, cộng với
Dạng I:Tớnh giỏ trị của biểu thức, so
sỏnh hai số nguyờn Bài 1: Tính a) (-50) + (-10) = - (50 + 10) = -60 b) (-166) + (-14) = - (16 +14) = - 30 c) (-367) + (-33) = - (367 + 33) = - 400 d)-15 + (+27) = 15 + 27 = 42 Bài 2: Tính a) 43 + (-3) = + (43 - 3) = + 40 b) -29 + (-11) = 29 + (-11) = + (29 - 11) = 18 c) 0 + (-36) = + (36 - 0) = 36 d) 207 + (-207) = 0
số 0, cộng hai số đối nhau.
? Đa dề bài yêu cầu HS làm BT 34 SGK tr 77
? Để tính giá trị biểu thức ta làm nh thế nào
Hs: Ta thay giá trị của chữ vào biểu thức rồi thực hiện phép tính.
Gv: Gọi 1 HS lên bảng, cả lớp nhận xột và sữa sai
Gv: Đưa tiếp bài tập 4 lờn bảng phụ, yờu cầu cả lớp làm - HD làm cõu a, 2 em lờn bảng làm tương tự cõu b và c
? Qua kết quả bài làm cõu a và b, em cú nhận xột gỡ
Hs: Rút ra nhận xét - Khi cộng với 1 số nguyên âm, kết quả nhỏ hơn số ban đầu.
? Qua kết quả cõu c, em cú nhận xột gỡ
Hs: Rút ra nhận xét - Khi cộng với 1 số nguyên dơng, kết quả lớn hơn số ban đầu.
Gv: Treo bảng phụ ghi bài tập 5.
a) x + (-3) = -11
b) - 5 + x = 15
c) x + (-12) = 2
d) -3 + x = -10
Hs: Đọc đề bài và lần lượt trả lời miệng
Gv: Nhận xột và HD sữa sai
Hs: Đọc và làm BT 35/ 77 (SGK)
Gv: Hướng dẫn thực hiện
Hs: Đọc và làm BT 35/ 77 (SGK)
? Hãy nhận xét đặc điểm mỗi dãy số rồi viết tiếp. e) 207 + (-317) = - (317-207) = -10 Bài 3:(Bài 34/ 77_SGK) Tính giá trị biểu thức: a) x + (-16) biết x = -4 Với x = -4, ta cĩ: -4 + (-16) = -(4 + 16) = -20 b) -102 + y biết y = 2 Với y = 2, ta cĩ: -102 + 2 = - (102 - 2) = - 100 Bài 4: So sánh rút ra nhận xét. a) 123 + -(3) và 123 Ta cĩ: 123 + (-3) = 120 => 123 + (-3) < 123 b) (-55) + (-15) và (-55) Ta cĩ: (-55) + (-15) = - 70 => (-55) + (-15) < - 55 c) (-97) + 7 và (-97) Ta cĩ: -97 + 7 = -90 => (-97) + 7 > (-97) DạngII:toỏn tỡm số nguyờn x (8' )
Bài 5: Dự đốn giá trị của x và kiểm tra lại. a) x = -8 vỡ -8 + (-3) = -11 b) x = 20 vỡ -5 + 20 = 15 c) x = 14 vỡ 14 + (-12) = 2 d) x = -13 vỡ 3 + (-13) = -10 Bài 6:(Bài 35/77_ SGK) a) x = 5 b) x = -2
Dạng III: Viết dĩy số theo quy luật (5')
Bài 7: (Bài 48/59_ SBT) a) -4; -1; 2; 5; 8; ...
b) 5; 1; -3; -7; -11, ...IV.Củng cố (Kiểm tra 15 phút) IV.Củng cố (Kiểm tra 15 phút)
A - trắc nghiệm : (2,5 điểm)
Hãy khoanh trịn vào chữ cái đứng đầu câu mà em cho là đúng nhất từ câu 1 đến câu3
Câu1: Chọn câu đúng trong các câu sau:
b) {... 3; 2; 1;0− − − } Gọi là các số nguyên âm
c) {1; 2;3; 4....} Gọi là các số nguyên dơng
d) Số 0 khơng là số nguyên
Câu2: Chỉ ra câu sai trong các câu sau:
a) Số 1 cĩ số đối là -1 b) Số -2 cĩ số đối là +2
c) Số nguyên a cĩ số đối là -a d) − ∈4 N
Câu 3: Câu nào đúng nhất trong các câu sau:
a) Hai số nguyên đối nhau cĩ tổng bằng 0 b)Hai số nguyên khác dấu cĩ tổng bằng 0
c) Hai số nguyên cùng dấu cĩ tổng là số
nguyên âm d) Hai số nguyên cùng dấu cĩ tổng là số nguyên dơng
Câu4: Điền dấu ( , , )= > < vào
a) −5 −4 b) −4 4 c) -3 0 d) (-6)+(-1) (-1)+6
B - Tự luận: (7,5 điểm)
Trình bày đầy đủ lời giải vào bài làm của em.
Câu5: (6 điểm) Thực hiện phép tính:
a)7236+764 b) (-13)+(-37) c) 28 + (- 34) d) - 32 + 58
Câu6: (1,5 điểm) Tìm các số nguyên x và tính tổng của chúng. Biết: − ≤ ≤3 x 1
Biểu điểm - Đáp án:
Câu 1 đến câu 3 mỗi ý đúng đợc 0,5đ - Đáp án: Câu1: c; Câu 2:d; Câu 3:a Câu 4: Mỗi ý điền đúng đợc 0,5đ: a) >; b) =; c)< d) <
Câu5: Mỗi ý đúng đợc 1,5 đ
a, 8000; b,- 50; c, - 6 d, 26 Câu6: Tìm đợc x ∈ − − −{ 3; 2; 1;0;1} đợc 0,5đ
Tính đợc : -3 + (- 2) + (-1) + 0 + 1 = -5 đợc 1đ