1 Về tốc độ tăng tự nhiên ở đây được tính toán theo 3 năm ổn định (2008 200) Do điều kiện biến động về địa giới nên dân số của huyện không được thống kê đầy đủ và chính xác.
2.3.3.2 Về độ tuổi:
Cơ cấu về độ tuổi đội ngũ CBQL trường tiểu học huyện Thạch Hà tỉnh Hà Tĩnh năm học 2012 - 2013:
Bảng số 2.11:
Cơ cấu độ tuổi của đội ngũ CBQL trường tiểu học huyện Thạch Hà (Nguồn: Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Thạch Hà)
Nội dung < 35 36 - 40 41 - 45Độ tuổi 46 - 50 >50
Số lượng 0 26 13 8 17
Tỷ lệ % 0 40,63% 20,31% 12,50% 26,56%
Số liệu trong bảng 2.11 cho thấy, CBQL trường tiểu học huyện Thạch Hà tỉnh Hà Tĩnh trên 50 tuổi chiếm tỷ lệ khá cao (26,56%). Độ tuổi này, các CBQL sẽ có nhiều kinh nghiệm trong quản lý công tác giảng dạy và chỉ đạo các hoạt động của nhà trường. Tuy nhiên, với độ tuổi này sẽ có nhiều hạn chế, khó khăn nhất định khi chỉ đạo và ứng dụng những thành tựu của khoa học công nghệ vào công tác quản lý. Ở độ tuổi này nhiều CBQL không còn nhiệt huyết với công việc. Nhiều trường có cả 02 CBQL trên 50 tuổi, như vậy sẽ ảnh hưởng nhiều đến việc quản lý, chỉ đạo hoạt động trong nhà trường. Trừ các trường điểm, còn lại các trường cả 02 CBQL trên 50 tuổi chất lượng giáo dục, giáo viên giỏi, học sinh giỏi các cấp, các phong trào thi đua kết quả không cao. Điều đó cho thấy độ tuổi của CBQL ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng giáo dục nhà trường, công tác chỉ đạo, điều hành các mặt hoạt động trong nhà trường.
Đặc biệt CBQL ở độ tuổi dưới 30 không có, CBQL độ tuổi 30 - 35 tỷ lệ rất cao 40,63%. Như vậy công tác trẻ hoá CBQL đã được quan tâm, triển khai để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của giáo dục ngày nay. CBQL trẻ sẽ nhanh nhạy nắm bắt yêu cầu đổi mới, tính năng động, sáng tạo, nhiệt tình trong công việc cao, sẽ đáp ứng được yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, đội ngũ CBQL trẻ cần phải có chính sách đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ về mọi mặt mới góp phần thúc đẩy hơn nữa sự nghiệp giáo dục của huyện nhà để tiếp tục giữ vững các tiêu chí của đơn vị dẫn đầu của tỉnh về giáo dục.