Hình 2.9. Giao diện trang bài tập
Gồm các 367 câu trắc nghiệm, bài tập đi kèm theo mỗi bài học và bài tập tổng hợp của chương. Được chia làm 3 phần chính: bài tập giáo khoa, bài tập làm thêm, bài tập kiểm tra. Bên cạnh đó còn có ngân hàng câu hỏi tự luận và trắc nghiệm cho các bạn tham khảo.
- Cách tạo bố cục, tựa đề, các nút liên kết, thanh thực đơn, nội dung bài tập tương tự như trang Bài học.
- Các bài tập kiểm tra trắc nghiệm sau mỗi bài được tạo bằng ứng dụng TEST của CourseLab : * Câu hỏi chọn một phương án (Single Choice) cho phép người sử dụng chọn một câu trả lời đúng trong nhiều phương án cho sẵn.
Hình 2.10. Chọn một phương án
- Ta có thể lựa chọn có sự xáo trộn đáp án cho mỗi lần trả lời
- Ta có thể giới hạn số lần HS trả lời một câu hỏi, thời gian trả lời một câu hỏi và phản hồi từ câu trả lời (đúng hay sai).
* Các câu hỏi dạng điền số vào ô trống (Numeric fill-in-blank) đòi hỏi người sử dụng điền một số đúng vào ô trả lời từ bàn phím.
Hình 2.11. Điền vào chỗ trống Tương tự chức năng câu hỏi một lựa chọn.
* Tests là các đối tượng đặc biệt dùng để tạo ra các bài kiểm tra, trình bày kết quả của bài kiểm tra và kết của đạt được của các mục tiêu học tập.
Hình2.12: Biểu tượng của các đối tượng dùng cho bài kiểm tra trong chế độ soạn thảo của CourseLab Đối tượng “Test” là một tập hợp có cấu trúc của các câu hỏi (trong trường hợp đơn giản chỉ là một câu hỏi đơn). Đối tượng “Test” hỗ trợ mọi kiểu câu hỏi được dùng trong CourseLab:
− Chọn một phương án đúng − Chọn nhiều phương án đúng − Sắp xếp các mục theo thứ tự − Điền số vào chỗ trống − Điền chữ vào chỗ trống − Ghép đôi
Tạo bài kiểm tra:
Thêm đối tượng vào phân trang.
Lưu ý: Trong chế độ soạn thảo thì chỉ nhìn thấy đối tượng thay thế của đối tượng này
Mở hộp thoại “Properties” (nhắp đúp chuột vào đối tượng hoặc chọn mục “Properties” trong bảng chọn theo tình huống).
Hình 2.20. Thêm đối tượng vào phân trang.
Dùng phiếu “Questions” để thêm các câu hỏi vào danh sách câu hỏi bằng cách bấm nút “”. Cửa sổ soạn thảo ứng với kiểu câu hỏi tương ứng sẽ xuất hiện bằng cách sao chép lại của sổ của đối tượng câu hỏi, điểm khác biệt duy nhất là một số tham số chung cho các bài kiểm tra sẽ bị thiếu.
Nếu cần, có thể gán cho bài kiểm tra là “không dùng để tích lũy / ghi điểm” (not credited) (ví dụ như khi bài kiểm tra là một phần của tiến trình học hoặc một bài tập bổ sung hơn là để kiểm tra kiến thức) bằng cách bỏ dấu chọn “Scored Test” trong phiếu “Limitations and Scoring”. Ta có thể cho phép hoặc không cho phép việc đo thời gian của các câu hỏi (sử dụng hộp kiểm kê “Enable time limitation for test”) nếu đã khai báo việc đo thời gian. Ngoài ra, ta có thể xác định giới hạn thời gian cho toàn bộ bài kiểm tra (dùng hộp thoại “Limit test duration” và các mục tương ứng).
Trong phiếu “Display” và “Messages”, có thể chọn các cài đặt về diện mạo cho đối tượng. Trong các phiếu “Messages” và “Texts”, có thể sửa đổi thông tin và các thông báo cảnh báo. Trong các phiếu “Buttons” và “Spots”, có thể định nghĩa các nút bấm cho câu hỏi và bài kiểm tra và các “vết” (spot) hoạt động cho câu hỏi chọn đơn, chọn nhiều và sắp xếp thứ tự các câu hỏi theo ý mình (nếu không muốn sử dụng các kiểu định sẵn).
Trong phần “Bài tập”, chúng tôi đã tổng hợp tất cả các câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa, có thêm tổng cộng câu hỏi trắc nghiệm bên ngoài và nhiều bài tự luận (có chia dạng và kèm theo bài mẫu cho mỗi dạng để học sinh có thể tự học)