III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
b. Chơi trò chơi“Nhóm ba, nhóm bảy”.
bảy”. 3. HĐ ứng dụng - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - GV cùng h/s hệ thống bài - Nhận xét tiết học 1 - 2 phút 60- 80m 1 phút 1 lần 18 - 20’ 4 - 5 phút 8 - 10 phút 5 - 6’
điểm số báo cáo GV
- GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. GV giúp đỡ cán sự HS: Lắng nghe, khởi động
GV: Chọn HS "A" làm chuẩn để HS điểm số( ngược chiều kim đồng hồ) , sau đó GV nhận xét và cho tập lần 2 - 3.
- HS: Luyện tập theo YC. ĐH vòng tròn
- GV: Nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi và kỷ luật trong khi chơi, tổ chức cho HS chơi
- HS: Chơi trò chơi theo YC. ĐH vòng tròn - BHT gọi 1- 2 bạn nhắc lại ND tiết học ĐH hàng ngang Ngày soạn: 1/12/2014
Ngày giảng: T4/3/12/2014: 2A5 T5/4/12/2014: 2A4
THỂ DỤC:
BÀI 26: ĐIỂM SỐ 1 - 2, 1 - 2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN. TRÒ CHƠI " BỊT MẮT BẮT DÊ" TRÒ CHƠI " BỊT MẮT BẮT DÊ"
I. MỤC TIÊU
- Ôn điểm số 1 - 2, 1 - 2 theo ĐH vòng tròn. Yêu cầu biết cách điểm số 1 -2, 1- 2 theo Đh vòng tròn.
- Ôn trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. - Giáo dục HS yêu thể thao
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Sân trường sạch, - Phương tiện: 1 cái còi, khăn
- Phương pháp: Giảng giải, làm mẫu, luyện tập, sửa sai...
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
Nội dung Đ- lượng Phương pháp - Tổ chức 1. Khởi động
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu
* Ôn bài TD PT chung
2. Nội dung a. HD thực hành a. HD thực hành
* Điểm số 1- 2, 1- 2 theo ĐH vòng tròn