III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
BÀI 20: ĐIỂM SỐ: 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN
TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN
I. MỤC TIÊU
- Điểm số 1 - 2, 1 - 2,…theo đội hình vòng tròn. Yêu cầu biết cách điểm số theo ĐH vòng tròn
- Học trò chơi: Bỏ khăn. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. - Giáo dục HS ham thích thể dục, thể thao
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện : Chuẩn bị còi, khăn để tổ chức trò chơi. - Phương pháp: Giảng giải, làm mẫu, luyện tập, sửa sai...
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ- lượng Phương pháp - tổ chức 1. Khởi động
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
* Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
* Tập bài thể dục đã học
2. Nội dung a. HD thực hành a. HD thực hành
* Điểm số 1 - 2, 1 - 2,…theo đội hình hàng ngang
* Điểm số 1 - 2, 1 - 2,…theo đội hình vòng tròn ( theo chiều kim đồng hồ )
6 - 10’
18 - 22’
- HĐTQ (cán sự) tập hợp lớp, điểm số báo cáo GV
- GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. GV giúp đỡ cán sự HS: Lắng nghe, khởi động ĐH hàng ngang - GV: Nêu ND tập luyện, lần 1 cán sự điều khiển, lần 2 cho thi đua giữa các tổ.
TTCB: Đứng nghiêm
Khẩu lệnh: " Cả lớp theo 1, 2 - 1, 2 ....đến hết điểm số". Sau khẩu lệnh HS được chon bắt đầu hô số 1, em thứ 2 hô số 2, em thứ 3 hô số 1, em thứ 4 hố số 2... và cứ tiếp tục như vậy cho đến hết.
b. Trò chơi “ Bỏ khăn”
- GV: Nêu tên trò chơi, vừa giải thích, vừa đóng vai người bỏ khăn bằng cách đi chậm. Chọn 1HS bỏ khăn. GV chỉ dẫn em này chạy theo vòng tròn ( ngược chiều kim đồng hồ) rồi bỏ khăn và giải thích các tình huống trò chơi. Tiếp theo cho các em chơi thử 2 - 3 lần để biết cách chơi ( Xen kẽ GV nhận xét, bổ sung để HS hiểu), sau đó cho các em chơi chính thức 2 - 3 lần.
3. HĐ ứng dụng
- Cúi người thả lỏng và hít thở sâu - Nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - Nhận xét tiết học 8 - 10’ 5 - 6’ - GV: Điều khiển lần 1-2, chọn HS bắt đầu điểm số từ 2 vị trí khác nhau cho mỗi đợt. Lần 3 cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai.
ĐH vòng tròn - BHT gọi 1- 2 bạn nhắc lại ND tiết học ĐH hàng ngang TUẦN 11 Ngày soạn: 16/11/2014
Ngày giảng: T2/17/11/2014: 2A5 T3/18/11/2014: 2A4
THỂ DỤC:
BÀI 21: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP - TRÒ CHƠI "BỎ KHĂN"
I. MỤC TIÊU
- Học đi thường theo nhịp. Yêu cầu bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp ( N1 bước chân trái, N2 bước chân phải).
- Ôn trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục h/s yêu thể thao
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Sân trường sạch, - Phương tiện: 1 cái còi, khăn
- Phương pháp: Giảng giải, làm mẫu, luyện tập, sửa sai...
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ- lượng Phương pháp - Tổ chức 1. Khởi động
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- Chạy nhẹ nhàng theo hình tự nhiên.
* Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu * Ôn bài thể dục
* Chơi trò chơi “ Có chúng em”
2. Nội dung a. HD thực hành a. HD thực hành
- Đi thường theo nhịp
GV: Nêu ND, YC tập luyện, điều khiển cho HS