Phát triển đội ngũ quản lý

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động dạy học tại Trường tiểu học quốc tế thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay (Trang 70)

- Xây dựng Ban giám hiệu giỏi về chuyên môn quản lý, giảng dạy, thống nhất: Ban giám hiệu là người lãnh đạo một cách toàn diện, cần tạo sự thống nhất giữa Hiệu trưởng và các phó Hiệu trưởng tạo nên một tập thể lãnh đạo đa năng, có chuyên môn sâu về nhiều lĩnh vực, giúp đỡ nhau trong việc huy động mọi sự sáng tạo của đội ngũ giáo viên, cán bộ, công nhân viên trong toàn trường vào mục đích nâng cao chất lượng, hiệu quả đội ngũ nói riêng và nâng cao chất lượng giáo dục cả nhà trường nói chung. Hiệu trưởng và các phó Hiệu trưởng là những người lãnh đạo, tổ chức, phân công điều động giáo viên trong nhà trường thực hiện những nhiệm vụ phục vụ cho sự phát triển vững mạnh của nhà trường.

- Hiệu trưởng là người định hướng, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, giáo dục, kích thích, khởi động và phát huy sự sáng tạo của mọi người trong quá trình dạy học để họ say sưa với công việc, yêu nghề, yêu trẻ hơn.

- Trong công việc của mình Hiệu trưởng và các phó Hiệu trưởng trường cần không chỉ chú trọng đến công tác quản lý, công việc chuyên môn mà cần phải thường xuyên tổ chức các hội thảo khoa học, đề xuất hoặc chủ trì các hội thảo về giáo dục trong nhà trường như giáo dục đặc biệt, quản lý học sinh trong lớp, đổi mới phương pháp dạy học, dạy học đa phương tiện. Bởi chính chuyên môn của họ sẽ tạo ra sự tin tưởng của giáo viên và học sinh trong nhà trường.

- Hiệu trưởng và các phó Hiệu trưởng phải là những tấm gương sáng về phong cách làm việc, tinh thần tự học, tự đào tạo để giáo viên và học sinh trong nhà trường noi theo.

- Do đặc trưng của nhà trường là trường tiểu học quốc tế nên thành viên trong Ban giám hiệu thường thay đổi liên tục, theo nhiệm kỳ làm việc từ 3-4 năm. Điều này cũng ảnh hưởng đến sự liên tục và thống nhất trong các chính sách, chủ trương chỉ đạo của nhà trường. Giám đốc và Hội đồng quản trị cần có chính sách cụ thể, với các tiêu chí chỉ tiêu rõ ràng trong việc tuyển chọn hiệu trường và các thành viên trong Ban giám hiệu, chú ý đến sự luân chuyển và kết nối giữa các thành viên cũ trong Ban giám hiệu và các thành viên mới để tạo sự liên tục và tiếp nối một cách trọn vẹn.

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động dạy học tại Trường tiểu học quốc tế thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay (Trang 70)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(111 trang)
w