Thực trạng về đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên

Một phần của tài liệu Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện hưng nguyên, tỉnh nghệ an đến năm 2020 (Trang 55)

2.2.2.1. Ưu điểm

- Về cán bộ quản lý: Đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học trên địa bàn huyện Hưng Nguyên đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng, tiêu chuẩn, từng bước được trẻ hóa đáp ứng yêu cầu trong thời kì mới đúng theo tỉ lệ quy định: Trường tiểu học hạng 2, hạng 3 có: 2 cán bộ quản lý; Trường tiểu học hạng 1 có từ 3 cán bộ quản lý.

- Đội ngũ giáo viên tiểu học cơ bản đủ về số lượng để đứng lớp (Tỉ lệ 1,3/ lớp) ngoài ra mỗi trường đều được bố trí 1 giáo viên làm Tổng phụ trách

Đội. Với tỉ lệ này 100% trường học đã tổ chức dạy học từ 8 đến 10 buổi / tuần.

- Đội ngũ nhân viên trường học còn thiếu nhiều so với quy định.

+ Đội ngũ nhân viên kế toán: Đội ngũ nhân viên kế toán được bổ sung hàng năm, đến năm học 2000 - 2001 đã cơ bản đủ về số lượng, không còn hiện tượng giáo viên phải kiêm nhiệm công tác kế toán. Hiện nay đã có 22 kế toán / 22 trường.

+ Đội ngũ nhân viên thư viện, thiết bị: Số nhân viên thư viện thiết bị đa số phải làm việc kiêm nhiệm không đúng chuyên môn nghiệp vụ. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến quá trình tiến hành xây dựng trường chuẩn của huyện và chất lượng phụ trợ phục vụ giảng dạy bị ảnh hưởng nhiều.

2.2.2.2.Hạn chế

Do nhiều nguyên nhân khác nhau nên hiện nay đội ngũ giáo viên bậc Tiểu học còn bộc lộ nhiều điểm bất cập ở một số phương diện sau đây:

Số lượng giáo viên vừa thừa vừa thiếu cục bộ, tỉ lệ giáo viên phân bố không đều giữa các đơn vị. Những trường ở vùng trung tâm thường có số lượng vượt định mức, những trường ở vùng xa, vùng khó khăn thường thiếu giáo viên.

Tỉ lệ giáo viên đứng lớp chưa đủ 1,5/ lớp theo quy định của thông tư 35 (đối với những lớp dạy 2 buổi / ngày)

Về trình độ đào tạo:

GV được đào tạo nhiều hình thức: Cấp tốc; sơ cấp; 7 + 3; 10 + 2; 10 + 3; Cao đẳng; Đại học.

- Về trình độ chính trị:

Số cán bộ quản lý, giáo viên có trình độ lý luận chính trị chưa nhiều, nhất là giáo viên và nhân viên.

- Trình độ ngoại ngữ: Còn hạn chế, đại đa số giáo viên văn hóa không có khả năng hỗ trợ học sinh trong việc học ngoại ngữ.

- Trình độ tin học: Còn thấp, tập trung nhiều ở số giáo viên, nhân viên có tuổi đời cao chưa đủ sức khai thác những chức năng cơ bản của máy tính, chưa tiếp cận được với thiết bị công nghệ hiện đại.

Bảng số 2. 2. Thống kê trình độ đào tạo, trình độ chính trị, ngoại ngữ, tin học, độ tuổi đội ngũ CBQL, GV, NV tiểu học huyện Hưng Nguyên hiện nay.

Đội ngũ Tiêu chí CBQL GV NV Số lượng (người) Tỉ lệ (%) Số lượng (người) Tỉ lệ (%) Số lượng (người) Tỉ lệ (%) Trình độ đào tạo Tổng số 48 473 53 Thạc sĩ 0 Đại học 35 72,9 270 57,2 4 7,8 Cao đẳng 12 25 122 25,6 6 11,7 10+3, 10+2 1 2 81 14,1 42 80,3 C.đạt chuẩn 0 0 0 Trình độ chính trị, tin học, ngoại ngữ TC chính trị trở lên 48 100 Có chứng chỉ tin học A,B 48 100 320 67,3 36 70,5 Ngoại ngữ 26 Dưới 30 36 Từ 30 - 44 394 45 - 50 67

Trên 50 77

Nghỉ hưu giai đoạn: 2014 – 2020 là 93 người.

Trong đó: CBQL: 16; GV: 64 người ; Nhân viên: 13 người 2014: 5 người; 2015: 9 người; 2016: 10 người; 2017: 18 người;

2018: 16 người; 2019: 18 người; 2020: 17 người

(Nguồn phòng giáo dục huyện Hưng Nguyên)

Qua bản thống kê thực trạng về đội ngũ CBQL, GV, NV bậc tiểu học huyện Hưng Nguyên ta nhận thấy:

Đội ngũ CBQL, giáo viên đảm bảo về số lượng theo quy định, nhưng lại thừa thiếu cục bộ.

Số lượng CBQL, GV trong độ tuổi chuẩn bị nghỉ hưu tương đối cao 93/574 = 16,2%, chưa nói đến hao hụt bất thường do chuyển vùng hoặc rủi ro. Do đó yêu cầu nhà quản lý Giáo dục phải có kế hoạch để bổ sung đội ngũ phù hợp theo từng giai đoạn. Tuy đội ngũ CBQL, GV tiểu học có tỉ lệ trên chuẩn cao 449/574 = 78,2% nhưng điều đó chưa khẳng định được đội ngũ có chất lượng tốt. Đòi hỏi các nhà quản lý phải xây dựng kế hoạch bồi dưỡng phù hợp cho từng nhóm đối tượng theo các hệ đào tạo gốc.

2.2.2.3. Thực trạng và nhu cầu về số lượng người làm việc bậc Tiểu học huyện Hưng Nguyên.

a) Tổng số người làm việc hiện có: 574 người, trong đó:

- Cán bộ quản lý: 48 người. - Giáo viên: 473 người - Nhân viên: 53 người

b) Dự kiến nghỉ hưu hàng năm từ 2014 đến 2020:

- Dự kiến nghỉ hưu từ 2014 đến 2020: 93 người, gồm 16 CBQL, 64 GV sư phạm tiểu học (SPTH) và 13 NV (7 kế toán, 6 TV-TB).

- Tổng số người làm việc năm học 2013-2014 hiện có sau khi trừ số nghỉ hưu: 569 người, trong đó:

+ Cán bộ quản lý: 45 người. + Giáo viên: 471 người + Nhân viên: 53 người

- Tổng số người làm việc tính đến năm học 2019-2020 sau khi trừ số nghỉ hưu từ 2014 đến 2020 còn lại: 481 người, trong đó:

+ Cán bộ quản lý: 35 người. + Giáo viên: 405 người + Nhân viên: 41 người

c) Cân đối số lượng người làm việc năm học 2013-2014 so với quy định của Trung ương (theo Thông tư 35 và Thông tư 71)

- Theo Thông tư 35 và Thông tư 71, tính theo từng đơn vị cộng lại thì tổng số người làm việc cần có là: 574 người (không tính Bảo vệ ở các trường).

- Cân đối: Thiếu 05 người, trong đó vẫn đang còn xẩy ra tình trạng thừa thiếu cục bộ.

d) Cân đối số lượng người làm việc tính đến năm học 2019-2020 với quy định của Trung ương (theo Thông tư 35 và Thông tư 71)

- Số người làm việc cần có là 574 người (gồm 45 CBQL, 463 giáo viên, 66 nhân viên).

- Cân đối với số hiện có sau khi trừ số người đã nghỉ hưu từ năm 2014 đến năm 2020 thì bậc học Tiểu học thiếu 93 người.

+ Thừa cục bộ 96 người (gồm 85 GV SPTH, 09 nhân viên kế toán, 02 nhân viên có CM khác). Bên cạnh đó thiếu cục bộ 159 người, trong đó thiếu 10 CBQL, 100 giáo viên (gồm 09 GV Âm nhạc, 13 GV Mỹ thuật, 26 GV tiếng Anh, 32 GV Thể dục, 20 GV Tin học), 23 TPT Đội và 26 nhân viên (gồm 07 thư viện – thiết bị, 19 y tế học đường). Cân đối thiếu 63 người.

Trong đó Trường TH Nguyễn Trường Tộ có hai điểm trường nên xin bố trí thêm một Phó Hiệu trưởng và một Tổng phụ trách Đội.

Một phần của tài liệu Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện hưng nguyên, tỉnh nghệ an đến năm 2020 (Trang 55)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(125 trang)
w