Theo đồng chí, để giúp SV trường ĐHSP Hà Nội tham gia NCKH, trong điều kiện nhà trường hiện nay, yếu tố nào cần được chú trọng và cải tiến:

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ở trường đại học sư phạm Hà Nội (Trang 115)

điều kiện nhà trường hiện nay, yếu tố nào cần được chú trọng và cải tiến:

□ Nâng cao nhận thức của GV, CBQL,SV về vai trò và tác dụng của việc NCKH của SV □ Kế hoạch hóa công tác bồi dưỡng GV về hướng dẫn SV NCKH và việc NCKH của SV □ Xây dựng chiến lược hợp tác quốc tế nhằm nâng cao trình độ, khả năng hướng dẫn SV NCKH của GV

□ Đổi mới công tác tổ chức việc thực hiện bồi dưỡng GV về hướng dẫn SV NCKH □ Định kỳ tổ chức các khóa bồi dưỡng GV về công tác hướng dẫn SV NCKH, đặc biệt là GV trẻ

□ Đẩy mạnh việc NCKH của GV nhằm thúc đẩy NCKH của SV □ Tổ chức cho SV NCKH bằng nhiều hình thức khác nhau

□ Huy động và phối hợp tốt các phòng, khoa chức năng, đoàn thể trong nhà trường tham gia hướng dẫn SV NCKH của GV

□ Hoàn thiện tổ chức bộ máy QL việc NCKH của SV

□ Tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện của lãnh đạo nhà trường đối với việc tham gia hướng dẫn SV NCKH của GV

□ Ban hành các quy định của trường về việc NCKH của SV phù hợp với điều kiện của trường

□ Xây dựng tiêu chí hướng dẫn SV NCKH là yêu cầu bắt buộc với GD ĐH, là cơ sở đánh giá thi đua, khen thưởng

□ Tăng cường nguồn cán bộ, GV có kinh nghiệm tham gia hướng dẫn SV NCKH □ Tăng cường và đa dạng hóa nguồn tài liệu phục vụ việc bồi dưỡng GV về công tác hướng dẫn SV NCKH và việc thực hiện NCKH của SV

□ Tăng cường áp dụng chế độ khuyến khích, động viên GV tham gia hướng dẫn SV NCKH và SV tham gia NCKH

□ Tổ chức các hội nghị tổng kết, khen thưởng về công tác tham gia NCKH và hướng dẫn SV NCKH của GV

□ Thực hiện công tác kiểm tra, đánh giá, tổng kết, khen thưởng SV tham gia NCKH kịp thời

□ Xây dựng chuẩn đánh giá đề tài NCKH của SV một cách phù hợp, khách quan và có tác dụng khuyến khích SV tham gia NCKH

□ Tổ chức thu nhận và giải quyết kịp thời thông tin về việc NCKH của SV □ Thường xuyên tổ chức các diễn đàn, hội thảo, tọa đàm SV NCKH

□ Tăng cường công tác tuyên truyền về việc NCKH của SV và thông tin các sản phẩm NCKH của SV

□ Các ý kiến khác (xin nêu rõ): ……… ………

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ở trường đại học sư phạm Hà Nội (Trang 115)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(157 trang)
w